| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Taşınmaz Mal Geliştirme | CRP 390 | | | 3 + 0 | 3 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Gayrimenkul geliştirme sürecinin temel adımlarını öğrenmek, |
| 2. Kentsel alanlarda fiyat ve gelişim yoğunlukları gibi gayrimenkule özgü temel özellikleri kavramak, |
| 3. Öğrencilerin, gayrimenkul yatırım projelerinin değerlendirilmesinde nakit akışı analiz yöntemlerini kullanabilmesini sağlamak, |
| 4. Öğrencilere gayrimenkul değerlemesinin temel kavramlarını kazandırmak, |
| 5. Gayrimenkul projelerinde fizibilite analizine yönelik temel yaklaşımları öğretmek. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, gayrimenkul geliştirme ve yatırım süreçlerinin temel kavramlarını tanıtmaktadır. Ders kapsamında ele alınan konular şunlardır: gayrimenkul yatırımını etkileyen faktörler; kentsel alanlarda gayrimenkullerin fiyatı ve gelişim yoğunluğu; kentlerde perakende tesislerin konumu ve talebi; nakit akışı analiz yöntemleri ve bu yöntemlerin gayrimenkul yatırımlarının değerlendirilmesindeki kullanımı; gayrimenkul geliştirme sürecinin aşamaları; gayrimenkul değerleme yöntemleri; gayrimenkulün finansmanı; gayrimenkulün finansal yatırım özellikleri; gayrimenkul yatırımının fizibilite analizi.
|
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Dersin tanımı. Gayrimenkul yatırımlarını etkileyen faktörler. Gayrimenkul ile ulusal ve uluslararası ekonomiler arasındaki ilişki. |
| 2 | Kentsel bağlamda gayrimenkul; kentlerde arazi ve konut fiyatlarının mekânsal farklılıkları ve arazi gelişim yoğunluğunun konuma göre değişimi. |
| 3 | Kentlerde perakende tesislerin yer seçimi; klasik ve çağdaş perakendecilik. |
| 4 | Nakit akışı analiz yöntemleri. |
| 5 | Gayrimenkul yatırımlarının değerlendirilmesinde nakit akışı analiz yöntemlerinin kullanımı. |
| 6 | Birinci ara sınav. |
| 7 | Gayrimenkul geliştirme süreci. |
| 8 | Geliştirmenin her aşamasındaki faaliyetler. Gayrimenkul geliştirme finansmanı. |
| 9 | Gayrimenkul değerleme yöntemleri. |
| 10 | Gayrimenkul değerleme yöntemleri. |
| 11 | İkinci ara sınav. |
| 12 | Gayrimenkulün finansal yatırım özellikleri ve diğer yatırım alternatifleri. |
| 13 | Gayrimenkul projelerinin yatırım fizibilite analizi. |
| 14 | Gayrimenkul projelerinin yatırım fizibilite analizi. |
| |
| Kaynaklar: |
| Ratcliffe, John; Stubbs, Michael; Keeping, Miles: Urban Planning and Real Estate Development (3rd Edition), Routledge (Taylor and Francis Group) The Natural and Built Environment Series. 2009. 0415450780
Isaac, David; O’Leary, John; Daley, Mark Property Development, Appraisal and Finance (2nd Edition) Palgrave Macmillan 2010 0230201784
Isaac, David Property Valuation Principles Palgrave Macmillan 2012 0230355803
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Park, Chain S. Contemporary Engineering Economics (5th Ed.) Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, 2011 9780135096383
Ball, Michael; Lizieri, Colin; MacGregor, Bryan D. The Economics of Commercial Property Markets Routledge 1998 0-415-14993-2
DiPasquale, Denise; Wheaton, William C The Economics of Commercial Property Markets. Routledge 1996 0-13-225244-9
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| The course is organized as lecture series. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 6 | %20 |
| Ara Sınav | 2 | %40 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 14 | 1,00 | 14,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 6 | 1,00 | 6,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 2 | 6,00 | 12,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 8,00 | 8,00 |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı (0-4) |
| 1 | Küreselden yerele tüm ölçeklerde, çevresel ve toplumsal koşullara duyarlı; estetik değeri yüksek; güvenli, sağlıklı ve dirençli yaşam çevrelerini üretme ve uygulamaya dönük özgün tasarım yapma becerisine sahip olur. | 1 |
| 2 | Kentsel ve bölgesel bağlamda analitik düşünebilme, problem çözme, sentez yapma, nitel ve nicel yöntemleri etkin bir şekilde kullanma ve mekânsal planlama tekniklerini uygulama yetkinliğine sahip olur. | 4 |
| 3 | Teknolojik okur yazarlık, yapay zekâ araçlarını etkin bir şekilde kullanma ve güncel teknolojik gelişmeleri yakından takip etme becerisine sahip olur. | 2 |
| 4 | Kent ve bölge planlama ile ilgili kuramsal bilgisi çerçevesinde, tarihsel ve güncel olayları anlama, sorgulama ve eleştirel değerlendirme becerilerine sahip olur. | 4 |
| 5 | Kamu yararını gözeten, doğal ve kültürel çevre koruma duyarlılığı taşıyan, disiplinlerarası çalışabilen, işbirliği ve etkili iletişim becerisine, ve planlama meslek etiğini içselleştirerek karar verme yetkinliğine sahip olur. | 3 |
| 6 | Bilimsel bilgiyi temel alarak topluma karşı sorumluluk duygusu ile özfarkındalık geliştirir, onurlu yaşam ve insan haklarına, ve evrensel değerlere saygı duyar ve sürdürülebilir kalkınma amaçlarını gözetir. | 2 |