| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Mühendislikte Sosyal Konular | CENG 403 | 4 | 1 | 3 + 0 | 3 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Belirsiz |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Bu ders proje yönetimi ilkelerini anlama becerisi kazandırır. |
| 2. This course provides the ability to recognize risk and change management aspects of a project. |
| 3. This course provides the ability to gain knowledge on innovation and entrepreneurship. |
| 4. This course provides the ability to comprehend the usage of engineering standards. |
| 5. This course provides the ability to understand how to integrate elements of health and safety in to a work environment. |
| 6. This course provides the ability to understand legal aspects of engineering. |
| 7. This course provides the ability to comprehend aspects of sustainable development. |
| 8. This course provides the ability to recognize global and social effects of engineering practices on health, environment and safety. |
| 9. This course provides the ability to gain knowledge on the principles of life-long learning and how to monitor developments in science and technology and constantly update oneself. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu dersin amacı öğrencilere Mühendisliğin teknik olmayan yönlerini tanıtmaktır. Proje yönetimi, risk ve değişim yönetimi; girişimcilik ve yenilikçilik; mühendislik standartları; sağlık ve güvenlik; mühendislik çözümlerinin hukuki sonuçları; Sürdürülebilir kalkınma; mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki küresel ve sosyal etkileri gibi iş hayatındaki uygulamaları tartışır ve yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık sağlar; erişim bilgi edinme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli güncelleme becerisi kazandırır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Derse Giriş |
| 2 | Mühendislik etiği |
| 3 | Mühendislik çözümlerinde hukuki sorunlar |
| 4 | Proje Yönetimi |
| 5 | Proje Yönetimi |
| 6 | Risk Yönetimi |
| 7 | Değişim Yönetimi |
| 8 | İnovasyon |
| 9 | Girişimcilik |
| 10 | Mühendislik Standartları |
| 11 | Sağlık ve güvenlik |
| 12 | Sürdürülebilir kalkınma |
| 13 | Mühendislik uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki küresel ve sosyal etkileri |
| 14 | Yaşam boyu öğrenme |
| |
| Kaynaklar: |
| D. F. Kuratko, Introduction to Entrepreneurship Cengage Learning, 2014, ISBN:978-1285565927.
Tidd&Bessant, Managing innovation: Integrating Technological, Market and Organizational Change, Wiley, 2018, ISBN:978-1-119-37945-4.
D. Goetsch, Occupational Safety and Health for Technologists, Engineers, and Managers, Pearson, 8th Edition, ISBN:978-0134695815.
J. Lemery, P. Auerbach Enviromedics: The Impact of Climate Change on Human Health Rowman & Littlefield Publishers, 2017, ISBN: 978-1442243187.
Ian Sommerville, Software Engineering, 7th Ed., Pearson , 2004, ISBN:0-321-21026-3.
Gillespie, Climate Change, Ozone Depletion and Air Pollution, Brill Academic Pub, 2000, ISBN:978-9004145207
J. Sachs, The Age of Sustainable Development, Columbia University Press, 2015, ISBN:978-0231173155.
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Çevrimiçi eşzamansız dersler yapılacaktır. Eşzamansız öğrenme materyalleri öğrencilere sağlanacaktır. Çevrimiçi çalışma saati, öğrencilerin eğitmenle buluşmasını sağlayacaktır. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %40 |
| Final sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |