| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Makine Mühendisliği Laboratuvarı II | ME 414 | 4 | 2 | 1 + 4 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Akışkan mekaniği ve ısı transferi ölçüm sistemlerinin genel özelliklerini anlama |
| 2. Öğrenciler, Makine Mühendisliği müfredatındaki alanlarda deneyler yapabilme ve yürütebilme, verileri analiz etme ve yorumlama yeteneğine sahip olacaklar. |
| 3. Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, becerileri ve modern mühendislik araçlarını kullanabilme yeteneği. |
| 4. Öğrenciler, teknik bir rapor ve sözlü sunum düzenlemeyi doğru bir şekilde yapabilecekler. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | ME312, ME303, ME313 |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
This course covers following subjects: methods of thermal and flow measurements (pressure measurement, flow measurement, temperature measurement) and related actuators (pumps, compressor, blowers, fans). Experiments, which involve thermal and fluid measurements, will be carried out by each student on prototype systems devised by the student himself/herself. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Sıcaklık Ölçümü |
| 2 | Sıcaklık Ölçümü |
| 3 | Basınç Ölçümü |
| 4 | Basınç Ölçümü |
| 5 | Hız Ölçümü |
| 6 | Hız Ölçümü |
| 7 | Debi Ölçümü |
| 8 | Debi Ölçümü |
| 9 | Vantilatör ve Fanlar |
| 10 | Vantilatör ve Fanlar |
| 11 | Pompalar |
| 12 | Pompalar |
| 13 | Kompresörler |
| 14 | Kompresörler |
| |
| Kaynaklar: |
| Theory and Design for Mechanical Measurements, 5th ed., Figliola and Beasley, John Wiley & Sons, Inc. 2011 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Introduction to Mechatronics and Measurement Systems, David G. Alciatore, McGraw Hill, 2012 |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders saatleri boyunca, ısıl algılayıcılar ve eyleyiciler hakkında tanıtıcı bilgiler sunulmaktadır. Laboratuar saatleri boyunca öğrenciler ısı-akışkan komnuları ile ilgili iki deney yapmaktadırlar. Öğrencilerin her bir deneyi yürütecek uygun bir düzenek tasarlamaları ve ortaya çıkarmaları beklenmektedir. Toplanan deneysel veriler analiz edilmekte ve sonuçlar her laboratuvardan sonra öğrenciler tarafından kapsamlı bir teknik rapor halinde sunulmaktadır. Öğrencilerin deneysel verilerin toplanması ve analizi için yazılım (LabView, MATLAB, Maple, Mathematica, Ansys vb.) kullanması beklenmektedir. Ayrıca, öğrencilerin ofis programlarını kullanarak deney raporları hazırlamaları beklenmektedir.
During the lecture hours, introductory information about thermal sensors and measurement techniques will be presented. During laboratory hours students will be assigned to conduct two experiments related to thermal systems. Students are expected to design and devise a proper set-up to conduct each experiment. Gathered experimental data should be analyzed and results should be presented in the form of a comprehensive technical report by the students after each laboratory. Students are expected to use software for acquisition and analysis of experimental data (LabView, MATLAB, Maple, Mathematica, Ansys etc.). Additionally, students are expected to prepare experiment reports using office programs. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Project | 2 | %85 |
| Final Sınavı | 1 | %15 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |