| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Isıl Sistem Tasarımı | ME 415 | | | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Dizayn problemlerinde termodinaik, akışkanlar mekaniği ve ısı transferi alt yapısını kullanmak |
| 2. Karmaşık termal-akış problemlerini çözebilmek / analiz edebilmek |
| 3. Sistem analizi ve dizaynı için bilgisayar programları kullanabilmek |
| 4. Termal-akış sistemleri için pompa/fan seçimi yapabilmek |
| 5. Gruplar halinde çalışma yetisi, raporlama ve sunum yapabilme kabiliyeti |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Termal sistemlerin temelleri, mühendislik uygulamalarında dizaynın yeri,fanlar,pompalar, boru akışları, ısı değiştirgeci analizi ve tasarımı, termal sistemlerin dinamik davranışı, optimizasyon yöntemleri, termal sistemlerde optimizasyon uygulamaları |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Termal sistem dizaynına giriş |
| 2 | Denklem uydurma |
| 3 | İçten yanmalı motorlara giriş |
| 4 | İçten yanmalı motorlara giriş |
| 5 | Borulama Sistemleri |
| 6 | Borulama Sistemleri |
| 7 | Termal Ekipmanlar- pompa ve borulama sistemleri |
| 8 | Termal Ekipmanlar- Fanlar- Kompresörler |
| 9 | Termal Ekipmanlar- Isı Değiştirgeci |
| 10 | Termal Ekipmanlar- Isı Değiştirgeci |
| 11 | Termal sistemleri modelleme |
| 12 | Termal sistemleri modelleme |
| 13 | Optimizasyon metodları |
| |
| Kaynaklar: |
| W.S. Janna, Design of Fluid Thermal Systems, McGrawHill,1989
W.F. Stoecker, Design of Thermal Systems, McGrawHill,1989 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Yogesh Jaluria, Design and Optimization of Thermal Systems, CRC Press, 2008 |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Haftada 3 saat teorik ders |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Midterm Exam | 1 | %25 |
| Final Exam | 1 | %40 |
| Quizzes | 5 | %15 |
| Term Project | 1 | %20 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |