| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Mesleki İngilizce I | HUK 376 | | | 2 + 0 | 2 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Öğrenciler; Temel İngilizce kavramları öğrenecekler, |
| 2. Türkçe mevzuat düzenlemelerini İngilizceye ve İngilizce mevzuatları Türkçeye çevirme becerisini temel düzeyde kazanacaklar, |
| 3. AİHM gibi uluslararası mahkemelerin kararlarını İngilizce’de okuyup anlayabilmek için temel düzey beceri kazanacaklardır. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
3. sınıf öğrencilerine yönelik olarak önerilen bu ders; Avrupa Hukuk sistemiyle yakın ilişki içinde olan ve AİHM yargı yekisini kabul eden Türkiye’de hukukçuların, İngilizce hukuk literatürüne aşina olmaları ve İngilizce’deki temel hukuki düzenlemeleri ve mahkeme kararlarını okuyup anlayabilmeleri için önerilmiştir. Derste, özel hukuk ve kamu hukukunun temel İngilizce kavramları öğretilecektir. Bu kapsamda mevzuat düzenlemeleri ve AİHM, AYM, Yargıtay ve Danıştay kararları üzerinden tercüme yoluyla öğrenciye temel mesleki İngilizce bilgisi verilecektir. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
- |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Derse Giriş- Yöntem ve İçerik |
| 2 | İngilizce Temel Hukuki Kavramlar- Hukuk Metodolojisi |
| 3 | İngilizce Temel Hukuki Kavramlar- Hukuk Metodolojisi |
| 4 | İngilizce Temel Hukuki Kavramlar- Anayasa Hukuku |
| 5 | İngilizce Temel Hukuki Kavramlar- İnsan Hakları) |
| 6 | İngilizce Temel Hukuki Kavramlar-Kamu Hukuku II (İdare Hukuku) |
| 7 | İngilizce Temel Hukuki Kavramlar- Kamu Hukuku III (Ceza Hukuku) |
| 8 | Anayasalardan Çeviri Çalışması |
| 9 | Anayasa Hukukundan Çeviri Çalışması |
| 10 | Birleşmiş Milletler Metinlerinden Çeviri Çalışması |
| 11 | Birleşmiş Milletler Düzenlemelerinden Çeviri Çalışması |
| 12 | AİHS’den Çeviri Çalışması |
| 13 | İdare Hukukuyla ilgili Çeviri Çalışması |
| 14 | Ceza Kanunu’ndan Çeviri Çalışması |
| |
| Kaynaklar: |
| Ders Notları, Kanun ve diğer İlgili Mevzuat
Rona Aybay, An Introduction to law, İst. Bilgi Üniv. Yay. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
|
Engin Saygın, Introduction to Law, Adalet Yay.
Melih Uğraş Erol, Introduction to Turkish Commercial Law, Seçkin Yay.
Refik Korkusuz, Turkish Private Law, Seçkin Yay. 2018
Refik Korkusuz, Turkish Public Law, Seçkin Yay. 2018
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Aktif öğrenci katılımıyla yüz yüze ders anlatımı. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %40 |
| Final Sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 14 | 2,00 | 28,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 14 | 2,00 | 28,00 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 14 | 1,00 | 14,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 1 | 2,00 | 2,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 1 | 2,00 | 2,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 2,00 | 2,00 |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı (0-4) |
| 1 | Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar. | 4 |
| 2 | Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahiptir. | 4 |
| 3 | Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından, bunların gelişiminden ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdardır. | 4 |
| 4 | Hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları sıralar. | 2 |
| 5 | Mevzuat metinlerini, yargı kararlarını ve bilimsel kaynakları hukuk metodolojisinin sağladığı yöntemlerle inceler, yorumlar, değerlendirir. | 3 |
| 6 | Mevzuat metinleri, yargı kararları ve bilimsel kaynaklardan hareketle hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları çözer. | 2 |
| 7 | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur. | 2 |
| 8 | Hukuk uygulamasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 0 |
| 9 | Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. | 0 |
| 10 | Hukuk kuram ve uygulamasındaki gelişmeleri izleyerek değerlendirir. | 0 |
| 11 | Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 0 |
| 12 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | 4 |
| 13 | Hukukla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 0 |
| 14 | Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular. | 0 |
| 15 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 4 |
| 16 | Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 0 |
| 17 | Türkiye Cumhuriyeti'nin toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, Anayasanın Başlangıcında belirtilen temel ilkelere dayanan, demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti niteliğini savunur ve korur. | 4 |
| 18 | Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışına sahiptir. | 4 |
| 19 | Somut uyuşmazlıkların adil biçimde çözülmesini sağlamaya çalışma, hukuki düzenlemeleri takip etme ve bu çerçevede yargılama sürecinde yer alabilecek alt yapıya sahiptir. | 4 |
| 20 | Evrensel hukuk ilkelerini özümsemiş; hukuksal sorunları olan ve olması gereken hukuk açısından algılama ve çözme yetkinliğine sahiptir. | 4 |