| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Hukukta Değer Teorisi | HUK 632 | 6 | 9 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. 1. Hukuk normlarında amaç unsurunu sorgulamaya teşvik eder. |
| 2. 2. Soyut düşünebilme ve değer yargıları üzerinden muhakeme yapabilme becerisi kazandırır. |
| 3. 3. Değerler ve özellikleri konunda bilgi sahibi olunarak, hukuk vizyonunun derinleşmesine ve genişlemesine katkı sağlar. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Hukukta değer teorisi dersi, hukukun temel varoluş sebeplerinden olan adalet değerinin içeriğinin belirlenmesi; hukuksal meşrulukla ilgili belirli kriterler ortaya koymayı sağlayacak unsurlarla etkileşimini incelemektedir. Felsefe tarihindeki değer problemi ve normlar ile ilişkisini irdelemeyi amaçlamaktadır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Felsefe tarihinde değer problemi |
| 2 | Bilgi, varlık, değer |
| 3 | Değerin aksiyomları |
| 4 | Değer ve eylem |
| 5 | Değerin çift kutupluluğu |
| 6 | Değer ve bilgi ilişkisi |
| 7 | Teknik ve manevi değerlerin ilişksi |
| 8 | Değer gayeliliği |
| 9 | Normlar |
| 10 | Değer mantığı |
| 11 | Değer Kişilğinin devrimleri |
| 12 | Kişilğin duygusal ve idari kuruluşu |
| 13 | Alışkanlık ve irade olarak kişilik |
| 14 | Değerin gelişme süreci |
| |
| Kaynaklar: |
| Hilmi Ziya ÜLKEN, Bilgi ve Değer, Doğu-Batı Yayınları, 3. Baskı, İstanbul, Mart 2016. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders içi çalışmalar ve ödevler, tartışmalar. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 1 | %100 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |