| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Kent Bilim ve Kuram | KENT 602 | 6 | 1 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. (1) Tarihsel süreçte planlama kuramlarının gelişimini sosyal adalet, ekonomik refah, kamu yararı ve kentli hakları perspektifleriyle inceleme. |
| 2. (2) Planlamada demokrasi, katılımcılık, uzlaşma, müzakere gibi kavramların ele alınması ve mekânsal pratiklerle irdelenmesi |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Planlama kuramının, düşünce sistematiği içindeki evrimi ve planlama kuramına temel oluşturan yaklaşımlar. Fiziksel planlamanın temelleri, içeriği ve eleştirisi. Kapsamlı akılcı planlamanın temelleri, içeriği ve eleştirisi. Stratejik planlama yaklaşımları, temelleri, içeriği ve eleştirisi. Araçsal akılcılık ve iletişimsel akılcılık. Planlamanın temel kavramlarının değişen yapısında kamu yararı, uzlaşma, müzakere ve katılım. Planlamanın meşruiyeti, planlama ahlâkı, planlamada güç ve çatışma, plancının değişen rolü. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Dersin tanımı, işleyişi, içeriği |
| 2 | Kurama yaklaşım Tanımlar, kavramlar, temel kabuller Antik dönem ve demokrasi kavramı |
| 3 | Feodal yapı |
| 4 | Orta çağın ekonomik organizasyonu |
| 5 | Rönesans ve keşifler Kapital birikimi ve kapitalist sistemin biçimlenişi |
| 6 | Modernist düşünce ve kapitalist birikim |
| 7 | Modern düşüncenin ekonomik çıktıları |
| 8 | Zaman ve mekan kavramı |
| 9 | Ulus-devletin sınırları |
| 10 | Ekonomik geçiş ve yeni biçimler |
| 11 | Yeni kent sistemleri, network toplumu |
| 12 | Kaotik düşünce, eleştirel yaklaşım |
| 13 | Kamu yararı ve müzakere |
| 14 | Kamu yararı, haklar ve ahlak |
| |
| Kaynaklar: |
| Planlama kuramının, düşünce sistematiği içindeki evrimi ve planlama kuramına temel oluşturan yaklaşımlar. Fiziksel planlamanın temelleri, içeriği ve eleştirisi. Kapsamlı akılcı planlamanın temelleri, içeriği ve eleştirisi. Stratejik planlama yaklaşımları, temelleri, içeriği ve eleştirisi. Araçsal akılcılık ve iletişimsel akılcılık. Planlamanın temel kavramlarının değişen yapısında kamu yararı, uzlaşma, müzakere ve katılım. Planlamanın meşruiyeti, planlama ahlâkı, planlamada güç ve çatışma, plancının değişen rolü. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Tekeli, i., 1999, Modernite aşılırken planlama, imge Kitabevi, Ankara.
Tekeli, İ., 1999, Modernite aşılırken siyaset, İmge Kitabevi, Ankara.
Bauman, Z., 2000, Postmodernlik ve hoşnutsuzlukları, Ayrıntı yayınları, istanbul.
Harvey, D., 2003, Postmodernliğin durumu: Kültürel değişimin kökleri, Metis yayınları: İstanbul
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Camillo Sitte (1986) The Birth of Modern City Planning, Rizzoli International.
|
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 5 | %50 |
| Final sınavı | 1 | %50 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |