| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Uluslararası İktisat II | ECON 318 | 3 | 2 | 3 + 0 | 3 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Açık ekonomi makroekonomisi, döviz kurunun belirleyicileri ve ödemeler dengesi hakkında temel bir anlayışa sahip olabilecektir. |
| 2. Çeşitli model ve yaklaşımlar arasındaki bağlantıyı göstermek için özel bir çerçeve uygulayabilecektir. |
| 3. Döviz kuramında “parasal yaklaşım” ve “varlık yaklaşımı” arasındaki bağlantıları açıklayabilecektir. |
| 4. Uluslararası ekonomi alanındaki güncel konuları sınıfta öğrenilen materyallerle ilişkilendirerek eleştirel ve nesnel düşünebilme yeteneğini gösterebilecektir. |
| 5. Para politikasının kısa vadeli ve uzun vadeli etkileri arasındaki ilişkiyi özetleyebilecek ve kısa vadeli döviz kurunun yüksekten uçuş (aşırılığı) kavramını açıklayabilecektir. |
| 6. Faiz oranlarının belirlendiği ulusal para piyasalarını tanımlayabilecek ve tartışabilecektir. |
| 7. Parasal, mali ve sterilize müdahale politikalarının ekonomiyi sabit döviz kuru altında nasıl etkilediğini açıklayabilecektir. |
| 8. Makroekonomik politikalar, cari işlemler dengesi ve döviz kuru arasındaki ilişkiyi açıklayabilecektir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, öğrencilerin farklı döviz kuru rejimlerinde açık bir ekonominin dış dengesi, döviz piyasası ve makroekonomik sorunları ile ilgili temel kavramları anlamalarını sağlamak için tasarlanmıştır. Dış dengeye ilişkin olarak, başlangıçta Ödemeler Dengesi hesapları derinlemesine incelenmektedir (Türkiye Ödemeler Dengesi'ne özel referans ile). Döviz piyasası özellikle spot, forward ve vadeli işlem piyasaları dış denge hesaplarıyla bağlantılı olarak tartışılmaktadır. Ders ayrıca öğrencilere dış denge ve açık ekonomi makroekonomisi ile ilgili temel teorileri tanıtmaktadır. Bu bağlamda, Mundell-Fleming kurulumunda parasal model ve portföy dengesi modeli ele alınmış ve açık ekonomi makro modeli tartışılmıştır.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Ödemeler Dengesi: AF Chapter 19 |
| 2 | Ödemeler Dengesi: AF Chapter 19 |
| 3 | Döviz ve Uluslararası Finansal Piyasalar: AF Chapter 20 |
| 4 | Döviz ve Uluslararası Finansal Piyasalar: AF Chapter 20 |
| 5 | Dış Dengeye Para ve Portföy Dengesi Yaklaşımları: AF Chapter 22 |
| 6 | Dış Dengeye Para ve Portföy Dengesi Yaklaşımları: AF Chapter 22 |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | Fiyat Ayarlamaları ve Ödemeler Dengesinde Dengesizlik Durumu: AF Chapter 23 |
| 9 | Ulusal Gelir ve Cari Hesap: AF Chapter 24 |
| 10 | Açık Ekonomide Ekonomi Politikası: Sabit Döviz Kurları: AF Chapter 25 |
| 11 | Açık Ekonomide Ekonomik Politika: Esnek Döviz Kurları: AF Chapter 26 |
| 12 | Açık Ekonomide Fiyatlar ve Çıktı: Toplam Arz ve Talep: AF Chapter 27 |
| 13 | Sabit veya Esnek Döviz Kurları?: AF Chapter 28 |
| 14 | Uluslararası Para Sistemi: Geçmiş, Bugün ve Gelecek: AF Chapter 29 |
| |
| Kaynaklar: |
| 1. Dennis R. Appleyard and Alfred J. Field, Jr. (2014), International Economics, McGraw-Hill Education, 8th ed. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| 1. Paul R. Krugman, Maurice Obstfeld and Marc Melitz (2015), International Economics: Theory and Policy, Pearson Series in Economics, 10th ed.
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Öğretim üyesi belli başlı kavram ve konularda ders verecektir. Öğrencilerin ders sırasında yapılan tartışmalara katılmaları beklenir. Çoğu derinlemesine öğrenme, öğrencilerin fikirlerini sunma ve paylaşma düşüncesiyle tartışmalara aktif olarak katılmalarıyla gerçekleşir. Öğretim üyesi öğrencilerin sorularını yanıtlamak için haftalık danışma saatleri düzenleyecektir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %45 |
| Final sınavı | 1 | %50 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |