| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Reklamcılık Uygulamaları | HİR 406 | 4 | 2 | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Reklama ilişkin teorik bilgileri uygulama sahasına yansıtabilir. |
| 2. Reklam araçlarının efektif kullanımı konusunda bilgi sahibi olur. |
| 3. Bir reklam kampanyası tasarlayabilir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Reklamcılık İlkeleri, İletişim Tasarımı, Reklam Yazarlığı , Reklam Kampanyaları Yönetimi, Pazarlama İletişimi dersleri kapsamında hazırlanacak reklam projelerinin tüm aşamaları ve sunumu dersin temel kazanımlarıdır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Ders içeriğinin, uygulama şeklinin açıklanması |
| 2 | Geleneksel ve Yeni reklam türleri |
| 3 | Reklam ve görsel-işitsel medya |
| 4 | Reklam ve yazılı medya |
| 5 | Reklam ve açık hava mecraları |
| 6 | Reklam ve sosyal medya |
| 7 | Vize |
| 8 | Reklamda stratejik çalışmalar |
| 9 | Reklamda yaratıcı çalışmalar |
| 10 | Örnek reklamcılık uygulamaları |
| 11 | Örnek reklamcılık uygulamaları |
| 12 | Örnek reklamcılık uygulamaları |
| 13 | Etkili sunum teknikleri |
| 14 | Dönem değerlendirmesi |
| |
| Kaynaklar: |
| Paul Rutherford, Yeni İkonalar. Televizyonda Reklam Sanatı, YKY, 2000. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Atilla Aksoy, Yeni Reklamcılık, Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2007. |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Üç saat anlatım. Örnek Projelerin Tartışılması |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %10 |
| Ödev | 5 | %40 |
| Proje | 1 | %20 |
| Final sınavı | 1 | %30 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |