| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Medya ve Kültür Sosyolojisi | HİR 104 | 1 | 2 | 2 + 0 | 2 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. 1. İletişimin temel bileşenlerini ve farklı türlerini tanımlar. |
| 2. 2. Değişik iletişim araçlarını ve araçların sundukları olanakları karşılaştırır. |
| 3. 3. İletişimin endüstriyel ve kurumsal bağlamını tartışır |
| 4. 4. Medya ile demokrasi arasındaki ilişkinin temel unsurlarını ayırt eder. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu derste kişilerarası iletişim ile kitle iletişimi arasındaki farklar değerlendirilecek; dil, temsil ve anlamlandırma arasındaki ilişki kitle iletişiminin kültürel bağlamı açısından değerlendirilecektir. Derste ayrıca iletişimin endüstriyel ve kurumsal bağlamı ele alınacak ve izlerkitleye yönelik farklı yaklaşımlar değerlendirilecektir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Tanışma ve dersin tanıtımı |
| 2 | İletişim kavramı, iletişim türleri. Kitle iletişiminin temel özellikleri, kitle iletişim araçları. |
| 3 | İletişim araştırmalarındaki iki temel okula ilişkin genel bir çerçeve çizilmesi. |
| 4 | Aktarım modeli |
| 5 | Kültürel Model |
| 6 | İletişim, anlam, anlamlandırma ve dil arasındaki ilişkilerin tartışılması. |
| 7 | VİZE SINAVLARI |
| 8 | Dilin Yapıları ve anlam |
| 9 | Kültürün yapıları ve anlam |
| 10 | Yan anlam, metaphor, düzdeğişmece – Reklam metinlerinden örnekler |
| 11 | İletişimin endüstriyel ve kurumsal bağlamı I |
| 12 | İletişimin endüstriyel ve kurumsal bağlamı II (izlerkitleyi anlamak) |
| 13 | Medya ve demokrasi. |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| |
| Kaynaklar: |
| Oğuzhan Taş, İletişim Medya ve Kültür, Ütopya Yayınları, 2017 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| John Fiske, İletişim Çalışmalarına Giriş, Bilim ve Sanat, 1996
Sevda Alankuş (der.), Medya ve Toplum, IPS İletişim Vakfı, 2005 |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| İki saat ders anlatımı- tartışma- soru/cevap |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %40 |
| Final sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |