| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Etkili Zaman Yönetimi | CEC 214 | | | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Stresi Azalır |
| 2. Başarılı olma şansı artar |
| 3. Boş zamanı olur ve daha üretken olmak için zaman bulur |
| 4. Etkili ve verimli çalışmayı sağlar |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Zaman paha biçilmez bir kaynaktır. Herkesin 24 saati vardır. Zamanı satın alamayız, biriktiremeyiz, ödünç alamayız, çalamayız ,hiçbir şekilde değiştiremeyiz. Neden bazı insanlar zamanlarını kullanmakta diğerlerinden daha iyidir. Bunun cevabı zaman yönetimidir. Zaman yönetimi, kişinin iş ve özel yaşamında başarılı olması için planlama, organize etme ve kontrol etme gibi yönetim fonksiyonlarını kendi faaliyetlerine uygulama sürecidir.
Zaman yönetimi önemlidir. Çünkü;
a- Zaman sınırlıdır.
b- Eğer zaman yönetimi öğrenirseniz. Daha az çabayla daha başarılı olursunuz
c- Karar verme becerileriniz gelişir.
d- İş hayatınızda ve özel hayatınızda daha başarılı olursunuz. Zaman yönetimin başarının anahtarıdır.
e- Zamanı iyi kullanmak stresi azaltır.
f- Kişisel disiplin sahibi olursunuz. Bu şekilde yapılacak işleri ertelemezsiniz.
|
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
yok |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Tanışma ve Dersin Tanıtımı |
| 2 | Zaman Yönetimi Nedir? Zamanımızı Nasıl Yönetiriz. |
| 3 | Öğrenciler için zaman Yönetimi Niçin Önemlidir? |
| 4 | Zaman Yönetimi Teorileri Zaman Matrisi ABC Yaklaşım |
| 5 | Pickle Jar 80/20 Kuralı |
| 6 | Zaman Tuzakları a- Stres b-Mükemmelliyetçilik |
| 7 | c- Kaygı b- Aşırı sosyallik d- Herşeyi yerien koymamak |
| 8 | f- Erteleme ve oyalama g- birşeyleri unutmak h- Hiçbir şey yapmamak |
| 9 | Stres Yönetimi ve zaman yönetimi |
| 10 | Etkili Zaman Yönetimi a-Görevlerini organize et b- Kötü alışkanlıkları iyilerle değiştir. |
| 11 | c-Önceliklerini belirle d-herşeyi yerli yerine koy e- Hayır Demeyi öğren |
| 12 | f-Yapılacaklar listesi yap g-Ertelemden kaçın |
| 13 | h- Toplantılarını planla ı- Yetki devret |
| 14 | Genel Tekrar |
| |
| Kaynaklar: |
| Yılmaz A. (2015). Etkin Zaman Yönetimi . Bursa: Ekin Yayın Dağıtım
Evans, C. (2008) Time Management for Dummies. England: John Wiley & Sons
Sabuncuoğlu, Z ve Paşa, M.(2002) Zaman Yönetimi Bursa: Ezgi Kitabevi |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Yüz yüze eğitim, soru cevap ve sunum, tartışma yöntemleri kullanılmaktadır |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %55 |
| Dönem Ödevi (Sunumu) | 1 | %15 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | Alanı ile ilgili bilgi ve becerileri açıklar; bu bilgi ve becerileri mesleğinde kullanabilecek düzeyde geliştirir. | 0 |
| 2 | Farklı disiplinler ile ilgili kavram, fikir ve verileri alanı ile ilişkilendirerek bilimsel yöntemle inceler; problemi tanımlar, analiz eder, değerlendirir ve tartışır. | 0 |
| 3 | Toplum, aile ve bireyin özelliklerine uygun öğrenme gereksinimlerini belirler; bu gereksinimlere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular, değerlendirir ve yönetir. | 2 |
| 4 | Küresel ve toplumsal eğitim problemleri (sağlık, güvenlik, çevre, mesleki alanında vb.) ile ilgili iş sağlığı ve güvenliği konusunda yeterli bilince sahip olur. | 0 |
| 5 | Alanı ile ilgili sorunlara ilişkin önerilerini etik kuralları dikkate alarak yazılı ve sözlü olarak aktarır.
| 0 |
| 6 | Disiplin içi ve disiplinler arası bir çalışmada bireysel veya takım olarak etkinlikleri planlar, yönetir ve rapor eder. | 3 |
| 7 | Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimseyerek bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve yeniliklere yönelik girişimci bir tutum geliştirir | 0 |
| 8 | Ulusal ve uluslararası çağdaş sorunlara yönelik yaratıcı fikirler geliştirir. | 2 |
| 9 | Evrensel ve kültürel değerlere (demokrasi, insan hakları, çevre bilinci, bilimsel, etik ve estetik değerler vb.) sahip çıkar. | 0 |
| 10 | Türkçeyi doğru ve etkili kullanır. | 0 |
| 11 | Mesleki yaşamındaki paydaşlarını tanır, mesleki görev ve sorumluluklarını belirleyen kanunları bilir ve takip eder. | 0 |