| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Yeşil Bina Sertifika Sistemlerinin Kıyaslamalı Analizi | ARCH 516 | 5 | 9 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Yeşil Bina kavramını tanılayabilir |
| 2. Yeşil Bina Sertifika Sistemlerinin özelliklerini belirleyebilir |
| 3. Kavramsal olarak Yeşil Bina Sertifika Sistemlerini kıyaslayabilir |
| 4. FArklı Yeşil Bina Sertifika Sistemleri ile yapıları inceleyebilir |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | None |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | None |
| |
Dersin Tanımı:
Bu derste, sürdürülebilirlik çerçevesi içinde, yeşil bina ve değerlendirme sistemleri detaylıca aktarılır. Yapı elde etmenin tüm aşamalarıyla (ön tasarım, tasarım, yapım ve kullanım) birlikte dünyada yaygın kullanılan yeşil bina değerlendirme sistemleri incelenir; yaklaşım farklılıkları başta olmak üzere ölçütile alt ölçütler, puanlama sistemleri, sertifikalandırma süreçleri, hesaplama yöntemi, geçerlilik süresi vb gibi pek çok başlık altında değerlendirilir. Örnek olay çalışması ile konu pekiştirilir.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Griş, Sürdürülebilirlik Kavramının Tanımı |
| 2 | Yeşil Bina Kavramının Tanımı ve Tartışılması |
| 3 | Yeşil Bina Tasarım ve Yapım ilkeleri |
| 4 | Yeşil Bina Sertifikalandırma Sistemlerinin Sınıflandırılması ve Türkiye’deki Yasal Altyapıları |
| 5 | Ulusal Yeşil Bina Sertifikasyon Sistemlerinin İncelenmesi (ÇEDBİK, TSE ) |
| 6 | Uluslararası Yeşil Bina Sertifikasyon Sistemlerinin İncelenmesi (LEED) |
| 7 | Uluslararası Yeşil Bina Sertifikasyon Sistemlerinin İncelenmesi (BREEAM) |
| 8 | Uluslararası Yeşil Bina Sertifikasyon Sistemlerinin İncelenmesi (DGNB) |
| 9 | Uluslararası Yeşil Bina Sertifikasyon Sistemlerinin İncelenmesi (HQE) |
| 10 | Uluslararası Yeşil Bina Sertifikasyon Sistemlerinin İncelenmesi (CASBEE) |
| 11 | Yeşil Bina Sertifikasyon Sistemlerinin Örnek Olay Bazında Kıyaslamalı Analizi / Belgeleme |
| 12 | Yeşil Bina Sertifikasyon Sistemlerinin Örnek Olay Bazında Kıyaslamalı Analizi / Tartışma |
| 13 | Yeşil Bina Sertifikasyon Sistemlerinin Örnek Olay Bazında Kıyaslamalı Analizi |
| 14 | Yeşil Bina Sertifikasyon Sistemlerinin Örnek Olay Bazında Kıyaslamalı Analizi / Sunum |
| |
| Kaynaklar: |
| Ayşin Sev, Sürdürülebilir Mimari, Yem Yayınları, 2009
Ken Yeang, Ekotasarım, Yem Yayımların, 2012
Linda Reeder, Guide to Green Building Rating Systems, Wiley, 2010
Thilo Ebert, Natalie Essig, Gerd Hauser, Green Building Certification, Detail Green Books, 2011
Peter Mösle, Michael Bauer, Michael Schwarz, Green Building: Guidebook for Sustainable
Architecture, Springer, 2010 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| National Regulation/Legislation for Green Buildings
http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2017/12/20171223-3.htm |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Haftalık 3 saatlik derslerde teorik bilgi sunum, tartışma, ödev ve örnek olay çalışmalarıyla aktarılmakatadır
|
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %30 |
| Final sınavı | 1 | %30 |
| Proje | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |