| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Mimari Tasarım Stüdyosu II | ARCH 202 | 2 | 2 | 4 + 4 | 6 | 9,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Kuramsal-kavramsal bilgiyi uygulamak |
| 2. Bilimsel-teknik bilgiyi uygulamak |
| 3. Bilişsel-uygulamalı becerileri uygulamak |
| 4. Küçük ölçekli fiziksel çevrede tasarım |
| 5. Özel - kamusal kavramları arasındaki ilişkileri anlamak |
| 6. Mimari tasarım ve temsilde el çizimi ve el yapımı teknikleri kullanmak |
| 7. Mekansal hiyerarşi kavramlarını ayırt etmek |
| 8. Görsel & sözel sunum ve iletişim becerilerini geliştirmek. |
| 9. 1/100 ölçekli mimari çizimler üretmek |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | ARCH201 |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders toplamda 6 adet olan Mimari Tasarım Stüdyo derslerinin ikincisidir. Mimari tasarım stüdyo dersleri mimarlık müfredatının çekirdeğini oluşturur. Mimari tasarım stüdyo dersleri öğrencilerin kuramsal ve teknik bilgi - becerilerini belirli tasarım problemlerine uygulamalarına olanak tanır.
Bu dersin odağı fiziksel çevrede mahremiyet ve kamusallık kavramlarıdır. Mimari program orta - küçük ölçektedir. Çalışılabilecek tasarım konuları toplu konut, ofis ve idari yapılar, ticaret, eğitim ve araştırma, spor, rekreasyon ve kamu güvenliği yapıları vb. içerebilir. Çizim ve temsil ölçeği ağırlıklı olarak 1/100'dür.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Ders izlencesinin tanıtımı |
| 2 | Başlangıç - Örnek araştırması, arazi analizi, tasarım fikri oluşturulması, mimari programın yorumlanması |
| 3 | Başlangıç - Örnek araştırması, arazi analizi, tasarım fikri oluşturulması, mimari programın yorumlanması |
| 4 | Başlangıç - Örnek araştırması, arazi analizi, tasarım fikri oluşturulması, mimari programın yorumlanması |
| 5 | Tasarım - Stüdyo çalışması |
| 6 | Tasarım - Stüdyo çalışması |
| 7 | Tasarım - Stüdyo çalışması |
| 8 | Tasarım - Stüdyo çalışması |
| 9 | Tasarım - Stüdyo çalışması |
| 10 | Tasarım - Stüdyo çalışması |
| 11 | Tasarım - Stüdyo çalışması |
| 12 | Tasarım - Stüdyo çalışması |
| 13 | Tasarım - Stüdyo çalışması |
| 14 | Tasarım - Stüdyo çalışması |
| |
| Kaynaklar: |
| |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders bir dönem boyunca 14 hafta, haftada 8 saat olarak yürütülür. Her hafta saat ders anlatımı, eleştiri veya öğrenci işlerinin değerlendirilmesi üzerinden kuramsal tartışmalara ayrılır. Geri kalan 4 saat öğrencinin tasarım çalışmalarını içerir. Her dönem projesi iki aşamadan oluşur. Başlangıç aşamasında örnek çalışması, bağlam analizi, tasarım fikri geliştirme ve mimari programın yorumlanması bulunurken tasarım aşamasında dersin yürütücüsü tarafından tanımlanan stüdyo çalışmaları gerçekleştirilir.
Dönem proje konuları ve ders izlencesi her dönemin başında dersin yürütücüsü tarafından önerilir ve Bölüm Kurulunca onaylanır.
Her hafta 8 saat gözetimli stüdyo çalışması yürütülür. Bu çalışmalar Mimarlık Fakültesi tarafından belirlenen mimari tasarım stüdyosu kullanımına uygun dersliklerde devam eder.
|
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Proje | 1 | %100 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektiriyor |