| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Mimaride Aydınlatma Tasarımı | ARCH 508 | 5 | 9 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. - Aydınlatmanın temel ilkelerini ve aydınlatma fiziğini bilir |
| 2. - Herhangi bir mekanın aydınlık düzeyini hesaplayabilir |
| 3. - Mekanlarda doğal aydınlatmayı esas alan tasarımlar yapabilir |
| 4. - Farklı bina tipleri için uygun aydınlatma tasarımları uygulayabilir |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders kapsamında aydınlatmanın temel ilkeleri, ışık, renk, algı ile bunların mimari tasarıma yansıtılma biçimleri, aydınlatma fiziği, aydınlık düzeyi hesabı, yapay aydınlatma, doğal aydınlatma, güneş/gölge analizi, günışığı faktörü, farklı bina tipleri için uygun aydınlatma tasarımı seçenekleri aktarılmaktadır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Giriş: Fiziksel gereklilikler ve Konfor |
| 2 | Aydınlatmanın temel ilkeleri: ışık, renk, algı |
| 3 | Aydınlatmanın temel ilkeleri: ışık akısı, aydınlık düzeyi, parlama |
| 4 | Güneş, gölge, güneş kontrolü, doğal aydınlatma |
| 5 | Günışığı ile aydınlatma ilkeleri – temel prensipler |
| 6 | Günışığı ile aydınlatma ilkeleri - pencereler |
| 7 | Günışığı ile aydınlatma ilkeleri – özel teknikler |
| 8 | Yapay aydınlatma araçları |
| 9 | Aydınlatma tasarımı temel hesapları |
| 10 | Aydınlatma tasarımında kullanılan simülasyon programları – 1 / Ödev-1 |
| 11 | Aydınlatma tasarımında kullanılan simülasyon programları – 2 / Ödev-2 |
| 12 | Aydınlatma tasarımında kullanılan simülasyon programları – 3 / Ödev-3 |
| 13 | Ödev sunumları |
| 14 | Ödev sunumları |
| |
| Kaynaklar: |
| S. Szokolay Introduction to Architectural Science Elsevier - Architectural Press 2004 0 7506 58495
N. Lehner Heating, Cooling, Lighting: Sustainable Design Methods for Architects John Wiley and Sons Inc. 2009 978-0470048092
F. K. Smith, F. J. Bertolone Bringing Interiors to Light Whitney Library 1986 0-8230-7080-8
IESNA Lighting Handbook IESNA Publications 2000 0-87995-150-8
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Haftada 3 saat teorik ağırlıklı ders işlenmektedir. Dönem içinde verilen pekiştirici ödevler ile konunun uygulanabilirliği desteklenmektedir. Verilen ödevler dönem başında duyurulur. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 3 | %20 |
| Proje | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |