| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| İdari Yargılama Hukuku | HUK 321 | 3 | 3 | 2 + 0 | 2 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. • Öğrencilerin İdari Yargılama Hukuku Alanını tanımalarını sağlamak |
| 2. • Bu alana ilişkin temel ilkelerin neler olduğunu öğretmek |
| 3. • İdari yargılama usulüne ilişkin temel uygulamaların neler olduğunu öğretmek |
| 4. • İdari yargı alanının diğer yargılama alanlarından farkının ne olduğunu öğretmek |
| 5. • Somut pratik kurlar çerçevesinde alanın nasıl işlediğini öğrenciye öğretmek |
| 6. • Yukarıda anılan 5 temel maddenin gerçekleştirilmesi sonucunda öğrencinin hukuk fakültesini bitirdikten sonra yargılamanın hangi tarafında yer alırsa yer alsın bu alana ilişkin bir uyuşmazlığı tanıması, tarafı olması veya çözüme kavuşturması için yeterli donanıma ve bilgiye sahip olmasını sağlamak. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, idare hukuku alanındaki maddi bilgilerin yargılama alanında yani uygulamadaki görünümünü inceleyen bir derstir. Ders kapsamında idari yargının ülkemizdeki tarihsel gelişimi Danıştay’ın tarihçesi, şu an ki yapısı ve idari yargı alanında ki diğer alt derece mahkemelerin görev ve yetkileri anlatılacak ve alana ilişkin Anayasal ilkeler bağlamında idari yargının diğer yargı kolları içindeki yeri ele alınacaktır.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | İdarenin yargısal denetiminin önemi, diğer denetim araçları içindeki yeri ve Anayasal İlkeler |
| 2 | İdari yargı kuruluşları- Danıştay’ın tarihçesi ve teşkilatı |
| 3 | Yüksek Mahkemeler |
| 4 | Bölge İdare Mahkemesi |
| 5 | İlk Derece Mahkemeleri |
| 6 | Özel Mahkemeler |
| 7 | dari Yargının Görev Alanı |
| 8 | İdari Uyuşmazlıklar ve Davalar |
| 9 | İptal Davasının Özellikleri |
| 10 | İptal Davasının Kabul Edilebilirlik Şartları |
| 11 | İptal nedenleri |
| 12 | İptal davasının sonuçları |
| 13 | İptal kararlarının yerine getirilmesi |
| 14 | Tam Yargı Davaları |
| 15 | Tam Yargı Davalarının Kabul Şartları |
| 16 | İdarenin Kusura Dayanan Sorumluluğu |
| 17 | İdarenin Kusursuz Sorumluluğu |
| 18 | İdarenin Sorumluluğunun Şartları |
| 19 | İdarenin SorumluluğunuOrtadan Kaldıran veya Hafifleten Sebepler |
| 20 | Zararın Tazminine İlişkin Esaslar |
| 21 | Tam Yargı Davası Hakkında Verilebilecek Kararlar ve Sonuçları |
| 22 | Dava Açma Süresi |
| 23 | Dava Açma Süresinin Hesaplanması |
| 24 | Davanın Açılması ve Davaya Cevap Verilmesi |
| 25 | Davadan Feragat ve Kabul |
| 26 | İYUK Madde 31'in İncelenmesi |
| 27 | Kanun Yolları |
| 28 | İstinaf ve Temyiz Yolunun Benzerlik ve Farklarının İncelenmesi |
| |
| Kaynaklar: |
| Ramazan ÇAĞLAYAN, İdari Yargılama Hukuku, Seçkin Yayıncılık, 2019.
Bahtiyar Akyılmaz, Murat Sezginer, Cemil Kaya, Türk İdari Yargılama Hukuku, Savaş Yayınları, 3. Baskı, 2019.
Gürsel KAPLAN, İdari Yargılama Hukuku, Ekin Yayınları, 2020.
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Halil KALABALIK, İdari Yargılama Hukuku Pratik Çalışmalar, Ekin Yayınları, 2019. |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Yüz yüze ders, pratik olay çözümü,
|
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %40 |
| Final sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |