| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Sözcük Bilgisi ve Terminoloji I | TINS 173 | 1 | 1 | 3 + 0 | 3 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. öğrendikleri sözcükleri doğru kullanabilirler. |
| 2. akademik metinleri ve konuşmaları anlayabilirler. |
| 3. Ilişkili kelime grupları ve anlamsal kelime yapısı, günlük dil, isimler, kısaltma, deyim ve deyişleri tanıyabilecekleri düzeyde dil becerilerini geliştirirler. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Sözcük bilgisi ve kullanımı konusunda farklı açılardan bilgi kazandırır. Dersin odağı sözlük çalışmaları, ilişkili kelime grupları, kelime türetme, anlamsal olarak sorun yaratan kelimeler, betimleme ve tanımlama çalışmaları, biçem (style) çalışmaları, deyişsel ifadeler, konuşma dilinde kullanılan kelimeler, isim, başlık ve kısaltmalar ile deyim ve sanatlı söyleyişlerdir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Sözlük çalışmaları |
| 2 | İlişkili kelime grupları |
| 3 | Kelime türetme (Kelime türleri, Önek ve sonekler, Birleşik sıfatlar, Çoğul yapılar) |
| 4 | Kelimede anlam (Eşsesli, sesteş kelimeler, anlamsal olarak sorun yaratan ifadeler, anlam belirsizliği) |
| 5 | Deyişler (Aliterasyonlu ifadeler) |
| 6 | Deyişler (Deyimsel fiiller, uyaklı ifadeler) |
| 7 | 1. Ara sınav - tanımlama |
| 8 | Tanımlama (Nesne, Gazete bölümleri, San)at, Meslekler |
| 9 | Betimleme (Görünüm, Grafikler) |
| 10 | Betimleme (Planlar, Haritalar) |
| 11 | 2. Ara sınav - Biçem (style) |
| 12 | Biçem (Gazete manşetleri, Resmi İngilizce, Reklamlarda İngilizce) |
| 13 | Biçem (Gazete manşetleri, Resmi İngilizce, Reklamlarda İngilizce) |
| 14 | Genel tekrar |
| |
| Kaynaklar: |
| B.J. Thomas Advanced Vocabulary&Idiom Longman 2002 ISBN: 0-17-557126-0 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| - |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Dersler sınıfta yapılır ve öğrencilerin derslere ödev olarak verilen okumaları yapmış; bazı cümle ve paragrafları ezberlemek ve öğrendikleri kelimeleri kendi ifadeleriyle yeni cümlelerde kullanmak suretiyle yeni kelimelerin sözlük anlamlarını çalışmış olarak gelmeleri beklenir. Bir dönem ödevi hazırlayacaklar, ödevlerin yanı sıra iki adet ara sınav ve bir adet final sınavı ile değerlendirileceklerdir. Derse aktif katılım önemlidir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 2 | %30 |
| Laboratuvar | 2 | %10 |
| Proje | 1 | %10 |
| Final sınavı | 1 | %50 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |