| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Klinik Psikoloji I | PSY 243 | 2 | 1 | 4 + 0 | 4 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Klinik psikolojinin tarihini öğrenme |
| 2. Klinik psikolojide araştırma yöntemlerini öğrenme |
| 3. Klinik psikolojinin major konularını öğrenme |
| 4. İlk değerlendirmeyi öğrenme |
| 5. Değerlendirme araçlarını, skorlama ve sonuçları raporlamayı öğrenme |
| 6. Psikoterapiye ilişkin temel bilgileri öğrenme |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders Klinik Psikoloji alanına giriş niteliği taşımaktadır. Bu derste öğrencilerin bilim ve uygulama alanı olarak klinik psikolojinin tanımı ve kapsamı; klinik psikolojinin uluslararası ve Türkiye’deki gelişimi; klinik psikolojinin araştırma konuları, klinik psikolojide etik ve güncel konular gibi başlıklarda bilgilenmesi amaçlanır. Dersin içeriği klinik psikolojinin tarihi; yakın tarih araştırmaları; psikodinamik, bilişsel-davranışsal, hümanistik ve aile sistemleri gibi temel kuramlar; bilişsel ve kişilik değerlendirme; psikopatalojik görüşme gibi konuları kapsamaktadır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Güncel Klinik psikoloji nedir? |
| 2 | Güncel Klinik psikoloji nedir? |
| 3 | Klinik psikolojinin kısa tarihi |
| 4 | Sınıflama ve tanı |
| 5 | Değerlendirme: Gözlem & Görüşme |
| 6 | Değerlendirme: Zeka, Bilişsel, Öz-bildirim ve Projektif testler |
| 7 | Değerlendirme: Zeka, Bilişsel, Öz-bildirim ve Projektif testler |
| 8 | Vize |
| 9 | Değerlendirme sonuçlarının entegrasyonu ve Klinik karar verme süreçleri |
| 10 | Değerlendirme sonuçlarının entegrasyonu ve Klinik karar verme süreçleri |
| 11 | Terapi ve diğer müdahale yöntemleri |
| 12 | Terapi ve diğer müdahale yöntemleri |
| 13 | Önleme |
| 14 | Önleme |
| |
| Kaynaklar: |
| Hunsley, J & Lee, CM (2006). Introduction to Clinical Psychology An Evidence-Based Approach. Canada: John Wiley & Sons Canada, Ltd. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Kotov, R., Krueger, R. F., Watson, D., Achenbach, T. M., Althoff, R. R., Bagby, R. M., ... & Eaton, N. R. (2017). The Hierarchical Taxonomy of Psychopathology (HiTOP): A dimensional alternative to traditional nosologies. Journal of abnormal psychology, 126(4), 454. |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders, sınıf içi ders anlatımı olarak tasarlanmıştır. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %40 |
| Final sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |