| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Para ve Banka | ECON 506 | 5 | 9 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Para ve bankaların ekonomideki rolünü anlayacaktır. |
| 2. Bankaların finansal sistemdeki benzersiz rolünü öğreneceklerdir. |
| 3. Mevcut finans piyasası kriziyle ilişkili nedenler, politika tepkileri ve dersler de dahil olmak üzere, Türk merkez bankası ve ilgili merkezi bankacılık konularının önemini anlayacaklardır. |
| 4. Makroekonomide paranın oynadığı rolü, talebi ve para arzını etkileyen güçleri ve faiz oranlarının finansal piyasalarda nasıl belirlendiğine dair çeşitli bakış açılarını öğreneceklerdir. |
| 5. Para politikasının formülünü ve etkinliğini analiz edebileceklerdir. |
| 6. Parasal olayların açıklamalarını ve analizlerini yazılı bir şekilde yapabileceklerdir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders para, bankacılık ve finansal kurumlar teorisindeki klasik ve güncel konuları ele alır. Kapsanan konular şunlardır: merkez bankalarının yapısı, para talebi teorileri ve para arzı, para arzı ve genel ekonomik faaliyet arasındaki ilişki, para politikalarının teorik ve pratik yönleri, para yaratılma mekanzması, merkez bankasının ekonomik istikrardaki rolü ve uluslararası finansal sistemin işleyişi. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Para, Bankacılık ve Finansal Piyasalara Giriş |
| 2 | Faiz Oranlarını Anlamak |
| 3 | Faiz Oranlarının Davranışı |
| 4 | Faiz Oranlarının Risk ve Vade Yapısı |
| 5 | Finansal Yapının İktisadi Analizi |
| 6 | Bankacılık ve Finansal Kurumların Yönetimi |
| 7 | Merkez Bankacılığı ve Para Arzı Süreci |
| 8 | Para Arzının Belirleyicileri |
| 9 | Para Politikasının Araçları, Amaçları ve Hedefleri |
| 10 | Para Talebi |
| 11 | IS-LM Modelinde Para Talebi |
| 12 | AD-AS Modelinde Para Talebi |
| 13 | Para ve Enflasyon |
| 14 | Para ve Döviz Kuru Piyasası |
| |
| Kaynaklar: |
| 1. Mishkin, Frederic S. (2009), The Economics of Money, Banking, and Financial Markets, Addison Wesley Publishing Company. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Öğretim üyesi belli başlı kavram ve konularda ders verecektir. Öğrencilerin ders sırasında yapılan tartışmalara katılmaları beklenir. Çoğu derinlemesine öğrenme, öğrencilerin fikirlerini sunma ve paylaşma düşüncesiyle tartışmalara aktif olarak katılmalarıyla gerçekleşir. Öğretim üyesi öğrencilerin sorularını yanıtlamak için haftalık danışma saatleri düzenleyecektir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 1 | %25 |
| Ara sınav | 1 | %35 |
| Final sınavı | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |