| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Çatışma Çözme ve Arabuluculuk | CEC 206 | 4 | 9 | 3 + 0 | 3 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Bu dersin sonunda öğrenci; 1. Çatışmanın ne olduğunu ve yaşamın doğal bir parçası olduğunu |
| 2. 2. Çatışmaların kaynağını |
| 3. 3 .Çatışmalara gösterilen tepkileri |
| 4. 4. Çatışma çözmenin adımlarını |
| 5. 5. İletişim becerilerini kullanmayı |
| 6. 6 .Yaratıcı düşünmeyi |
| 7. 7. Arabuluculuğun ne olduğunu |
| 8. 8. Arabulucunun sahip olması gereken yeterlilikleri ve kullanabileceği teknikleri |
| 9. 9. Arabuluculuk sürecinin yapılandırılmasını |
| 10. 10. İletişim sürecinin çalıştırılabilmesini |
| 11. 11 .Arabuluculuk ilke ve kuralları doğrultusunda uzlaşmaya ulaşabilmeyi bilir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Günümüzde çatışma toplumun her kesiminde çeşitli biçimlerde yaşanmaktadır. Aslında çatışma yaşamın doğal bir parçasıdır. Çatışmalarla başa çıkabilmede, her toplumun kendine özgü kullandığı geleneksel çatışma çözme yöntemlerinin artık sorunlarla baş etmede yeterli olmadıkları görülmektedir. Çatışmanın insan yaşamının doğal ve kaçınılmaz bir parçasıdır ve çatışma olmadan gelişme ve değişmenin yaşanamaz. Burada önemli olan yapıcı çatışma çözme yöntemlerini kullanma becerisinin kazanılmasıdır. çatışma kaynakları, çatışmaya gösterilen tepkiler, çatışma çözme süreçleri, çatışma çözme yöntemi olarak arabuluculuk dersin kapsamında yer almaktadır.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Çatışma nedir? |
| 2 | Çatışmaların özü |
| 3 | Çatışmalara gösterilen tepkiler |
| 4 | Çatışmalara gösterilen tepkiler |
| 5 | Çatışma çözme süreci |
| 6 | Çatışma çözme süreci |
| 7 | Çatışma çözme sürecinin dayandığı temel ilkeler |
| 8 | Çatışma çözme sürecinde gerekli olan iletişim becerileri |
| 9 | Çatışma çözme sürecinde gerekli olan iletişim becerileri |
| 10 | Arabuluculuk nedir? |
| 11 | Arabulucu kimdir? |
| 12 | Çatışma çözme ve arabuluculuk sürecinin uygulanması |
| 13 | Çatışma çözme ve arabuluculuk sürecinin uygulanması |
| 14 | Çatışma çözme ve arabuluculukta etik |
| |
| Kaynaklar: |
| Belirtilmedi. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Takım/Grup Çalışması, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma, Uygulama-Alıştırma, Örnek Olay İncelemesi, Sorun/Problem Çözme |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 4 | %20 |
| Ara sınav | 1 | %30 |
| Final sınavı | 1 | %50 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |