PROGRAMI
DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Ders AdıKoduVerildiği YılVerildiği YarıyılSüresi (T+U)Yerel KredisiAKTS Kredisi
Personel Seçiminde İleri Seviye KonularPSY 542593 + 037,50
 
Ders Bilgileri
Dersin Öğretim Diliİngilizce
Dersin SeviyesiYüksek Lisans
Dersin TürüSeçmeli
Dersin Veriliş BiçimiYüz Yüze
 
Dersin Öğrenme Kazanımları:

Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:
1. Personel seçim süreciyle ilgili temel teorileri, konuları ve kavramları bilir,
2. Personel seçiminin temel modelleri ve çalışan tarama yöntemlerini çevreleyen başlıca tartışmalar hakkında bilgi sahibi olur,
3. Bir çalışan seçim programı geliştirmenin altında yatan ilkeleri anlar,
4. Görüşmeler, bilişsel yetenek testleri, iş bilgisi testleri, çalışma örnekleri vb. dahil olmak üzere çeşitli tarama materyallerinin kullanımına ilişkin bir içgörü geliştirir,
5. Akademik iletişim, tartışma, sunum ve yazma becerilerini geliştirirler.
 
Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken DerslerYok
Daha Önce Alınmış Olması Önerilen DerslerYok
 
Dersin Tanımı:

Bu ders, personel seçim süreciyle ilgili temel konuları, teorileri ve tartışmaları tanıtmak için tasarlanmıştır. E&Ö psikolojisinin uygulamalı doğasını vurgulamak amacıyla, bu alanda en yaygın kullanılan seçim uygulamalarına yönlendirmeler de yapılacaktır. Ders, seçim sürecindeki tüm adımlarla (başvuran adayların işe alımı, adayların değerlendirilmesi, test süreçleri ve işe yerleştirme vb.) ile ilgili konuları ve tartışmaları kapsayacak ve iş başvurusunda bulunanların ilgisini çekme, test yöntemleri, tarama materyallerinin güvenirliği ve geçerliği, seçim kararları, bir seçim programının faydasının ve etkinliğinin ölçülmesi gibi çeşitli konulara odaklanacaktır.
 
Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı):
 
HaftaKonu
1Ders Tanıtımı, Ders Gereklilikleri ve Beklentiler
2Personel Seçiminin Tarihi veTemelleri
3Personel Seçimine Genel bir Bakış: Kısım1
4Personel Seçimine Genel bir Bakış: Kısım 2
5İş Başvuru Sahiplerinin Çekilmesi ve İşe Alım Süreci
6Değerlendirme Araçlarının Geçerliği ve Güvenirliği
7Başvuru Formları ve Biyoveri Araçları
8Referanslar, Deneyim ve Eğitim
9Yapılandırılmamış ve Yapılandırılmış Mülakatlar
10Bilişsel Yetenek Testleri
11Kişilik Testi
12İş Örneklemi ve Durumsal Yargı Testleri
13Seçim Kararları ve Fayda Analizi
14Personel Seçiminde Hukuki Konular
 
Kaynaklar:
Mike Smith, M. & Robertson, I.V. (1993) The Theory and Practice of Systematic Personnel Selection, Palgrave Macmillan UK, 1993, 978-0-333-58652-5 Cook, M. (2016), Personnel Selection: Adding Value Through People - A Changing Picture (6th ed.), Wiley-Blackwell, 2016, 9781118973585 Smith, M. & Smith, P. (2005), Testing People At Work: Competencies in Psychometric Testing, Blackwell Publishing, 2005, 9781405108171 Chamorro-Premuzic, T. & ?Furnham, A. (2010), The Psychology of Personnel Selection, Cambridge University Press, 2010, 9780511819308 Note: Other than the chapters from the aforementioned books, a number of articles are assigned by the instructor to the students
 
Diğer Kaynaklar:
-
 
Öğretim Yöntem ve Teknikleri:
Bu ders, öğrencilerin aktif katılımını ve tartışmasını gerektiren etkileşimli bir ders olarak tasarlanmıştır. Öğrenciler, kitap bölümleri ve kendilerine verilen araştırma makalelerinin bir kombinasyonunu okuyarak sınıfa gelecekler ve bunları sınıfta tartışmaları beklenecektir. Öğrenciler her hafta, verilen okumalara tepkilerini/düşüncelerini/değerlendirmelerini açıklayan bir tepki kağıdı sunacaklardır. Dönem boyunca öğrenciler, verilen okumalarda önemli temaları vurgulamayı amaçlayan bir sunum yapacaklardır. Kursun gereği olarak, öğrenciler ayrıca iş analizi yapacaklar ve belirli bir meslek için iş tanımları geliştirecekler.
 
Değerlendirme Sistemi:
YöntemAdetKatkı (%)
Katılım/Tartışma1%10
Sözlü Sunum2%30
Haftalık Çalışmalar8%20
Final Projesi1%40
 
Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu?
Gerektirmiyor