| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Mimari Tasarımda Yaratıcı İmajlar | IAGR 510 | 5 | 9 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Kitaplar üzerinden mimari söylemin gelişimini ve dönüşümünü incelemek |
| 2. Kitapları analiz ederek araştırma konusunu irdeleme yöntemlerini çıkarabilmek |
| 3. Araştırma yazısı yazmayı deneyimlemek |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bazı temalar, tüm kültürler tarafından mekan ve zamana yönelmek için anılır. Bu temalar, mimarlık görüntülerini, mekansal organizasyon modellerini veya iç, dış, konut, ticari, endüstriyel veya toplumsal mekan oluşturma sanatının unsurlarını oluşturur; bu ders, IAUS'un 1995 yılından günümüze kadar yazdığı ufuk açıcı mimari metinlerden oluşan "Yazma Mimarisi" serisini okuyarak ve inceleyerek analiz eder. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Giriş |
| 2 | Deleuzyen "FOLD" |
| 3 | Metafor olarak Mimarlık |
| 4 | Ateş ve Bina: Bir Mimari Metafor olarak Enerji |
| 5 | Kültürel bellekin ekranı olarak mimarlık ve sanat |
| 6 | Geç Avangardları Okumak |
| 7 | Özet teslimi ve öğrenci sunumları |
| 8 | Mutlak Mimarlık |
| 9 | Dijital Mimarlık: Algoritmalar ve Parametreler |
| 10 | Anti-perspektifin tarihi |
| 11 | Kamusal /Özel Alanlar: Sınır ve köprü olan artık alanlar |
| 12 | Vidler'in "Çarpık Mekanları" |
| 13 | Öğrenci Sunumları |
| 14 | Öğrenci Sunumları |
| |
| Kaynaklar: |
| Bernard Cache - Earth Moves The Furnishing of Territories (Writing Architecture)-The MIT Press (1995)
Kojin Karatani, Sabu Kohso - Architecture as Metaphor Language, Number, Money (Writing Architecture)- The MIT Press (1995)
Luis Fernandez-Galiano, Gina Cariao - Fire and Memory On Architecture and Energy (Writing Architecture) - The MIT Press (2000)
Giuliana Bruno - Public Intimacy Architecture and the Visual Arts (Writing Architecture) - The MIT Press (2007)
K. Michael Hays - Architectures Desire Reading the Late Avant-Garde (Writing Architecture) - The MIT Press (2009)
Pier Vittorio Aureli - The Possibility of an Absolute Architecture (Writing Architecture) - The MIT Press (2011)
Mario Carpo - The Alphabet and the Algorithm (Writing Architecture) - The MIT Press (2011)
Massimo Scolari, James S. Ackerman, Jenny Condie Palandri - Oblique Drawing. A History of Anti-Perspective (Writing Architecture) - MIT Press (2012)
Georges Teyssot - A Topology of Everyday Constellations (Writing Architecture) - The MIT Press (2013)
Mario Carpo - The Second Digital Turn Design Beyond Intelligence (Writing Architecture) - The MIT Press (2017)
Anthony Vidler - Warped Space Art, Architecture, and Anxiety in Modern Culture (Writing Architecture) - The MIT Press (2000)
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Öğrencilerin her hafta gerekli materyali okumaları ve sunum yapmaları gerekmektedir. Son değerlendirme için ilgili konularda bir araştırma makalesi yazmaları beklenir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Dönem Ödevi | 1 | %50 |
| Sözlü Sunum | 12 | %50 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |