Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
Yenilikçi Mühendislik Tasarımı ve Uygulaması | EE 408 | 4 | 2 | 1 + 2 | 2 | 7,00 |
|
Ders Bilgileri |
Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | |
Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
1. İlgili mevcut kavramları tanımlamak, olası genişletmeleri açıklamak ve bunların gerçekçi bir tasarım projesinde uygulanabilirliğini göstermek |
2. Sistem mühendisliği yöntemlerini kullanarak, istenen teknik özelliklere göre gerekli sistemi tasarlamak |
3. Projeyi, güncel proje geliştirme yöntemleri ve teknikleri ile hayata geçirmek |
4. Uygun yazılım araçlarını ve programlama tekniklerini, bilgi teknolojileri ve çağdaş donanımlarla birlikte kullanmak ve deneyler gerçekleştirmek |
5. Bir tasarım projesinin bileşenlerini bütünleştirmek ve monte etmek |
6. Bireysel olarak çalışabilmek ve aynı zamanda disiplin içi ve disiplinler arası ekiplerde iş birliği yapabilmek |
7. Bir tasarım ürününün işlevselliğini doğrulamak ve değerlendirmek |
8. Veri toplamak, analiz etmek ve sonuçları yorumlamak |
9. Elde edilen bulguları raporlamak, İngilizce olarak bir dinleyici grubuna sunmak ve bu grup ile tartışabilmek |
10. Mesleki ve etik sorumluluklar ile bunların hukuki sonuçlarına dair farkındalık geliştirmek |
11. Çevresel konular, iş sağlığı ve güvenliği hakkında bilinçlenmek ve bu alanların yasal sonuçlarını kavramak |
12. Mühendislik uygulamalarının güncel, küresel ve toplumsal etkileri hakkında bilgi sahibi olmak |
13. Girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma konularında farkındalık geliştirmek |
|
Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
|
Dersin Tanımı:
Bu derste öğrenciler, ders süresince edindikleri bilgileri gerçek bir probleme entegre etmek ve uygulamak amacıyla, bir öğretim elemanının/öğretim elemanlarının danışmanlığında temel düzeyde bağımsız bir proje yürütürler. Proje çalışması; sistemin simülasyon veya donanım ortamında analiz ve tasarımını, tasarımın uygulanmasını, bileşenlerin entegrasyonunu ve sistemin bütün olarak test edilmesini, tasarımın doğrulama ve geçerleme süreçlerini, ayrıca proje dokümantasyonu ve sunumunu kapsamaktadır. |
|
Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
|
Hafta | Konu |
1 | Tasarım: Yazılım/Donanım Geliştirme |
2 | Tasarım: Yazılım/Donanım Geliştirme |
3 | Tasarım: Yazılım/Donanım Geliştirme |
4 | Tasarım: Yazılım/Donanım Geliştirme |
5 | Tasarım: Yazılım/Donanım Geliştirme |
6 | Tasarım: Yazılım/Donanım Geliştirme |
7 | Proje Sunumu |
8 | Sistemin Entegrasyonu ve Testi |
9 | Sistemin Entegrasyonu ve Testi |
10 | Sistemin Entegrasyonu ve Testi |
11 | Sistemin Entegrasyonu ve Testi |
12 | Tasarım Doğrulama, Proje Raporu Hazırlama |
13 | Tasarım Geçerleme / Deneysel Değerlendirme |
14 | Proje Sunumu |
|
Kaynaklar: |
- |
|
Diğer Kaynaklar: |
- |
|
Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
Her hafta 2 saatlik seminer oturumları düzenlenecektir ve tüm öğrencilerin bu seminerlere katılması zorunludur. Seminer saatlerinde; sistem mühendisliği yaklaşımları ve yöntemleri, proje geliştirme araçları ve yöntemleri, mühendislik analiz ve tasarımında kullanılan analog ve dijital yöntemler, etik sorumluluklar, çevresel konular, girişimcilik ve yenilikçilik gibi başlıklar ele alınacaktır. Bu konular, akademik çevrelerden veya sanayi ve iş dünyasından davet edilen uzmanlar tarafından öğrencilere aktarılacaktır. Ayrıca öğrenciler, her hafta proje danışmanlarıyla en az 1 saat birebir görüşme yaparak proje tasarımlarını tartışacak ve proje faaliyetlerini takip etme sürecine aktif olarak katılacaklardır. |
|
Değerlendirme Sistemi: |
Yöntem | Adet | Katkı (%) |
Laboratuvar Çalışması | 1 | %20 |
Sözlü Sunum | 1 | %25 |
Ders Katılımı | 14 | %15 |
Alan Çalışması | 1 | %20 |
Proje | 1 | %20 |
|
Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
Gerektirmiyor |