| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Oyunlar için 3 Boyutlu Modelleme | SENG 457 | | 1 | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Öğrenciler 3B modelleme yazılımlarını kullanarak modelleme yapabilecek. |
| 2. Öğrenciler 3B modelleri düzenleyip üzerinde değişiklik yapabilecek. |
| 3. Öğrenciler 3B modellere doku ve aydınlatma ekleyebilecek. |
| 4. Öğrenciler heykelleme araçlarını kullanabilecek. |
| 5. Öğrenciler normal haritaları oluşturup uygulayabilecek. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, 3B karakter ve çevre modellemesini kapsamaktadır. İçeriğinde geçmişten günümüze dijital ortam kavramı, modelleme anlayışı, geometrik biçimler oluşturmak için üç boyutlu düşük poligon (Low Polygon) uygulamaları, hareket, zaman, ışık ve materyal unsurları yer almaktadır. Ayrıca sahne ve senaryo oluşturma yöntemleri, aynı tasarım modeli üzerindeki değişimlerin ışık, kamera ve materyal çeşitliliği açısından kontrol edilmesi, farklı yazılımların render (görselleştirme) parametreleri ve gerçek modellerde (malzeme, kaplama, renk, ışık, derinlik) üç boyutlu geometrik model simülasyon tekniklerinin uygulanması konuları da ele alınmaktadır. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Oyunlar için 3 Boyutlu Modellemeye Giriş |
| 2 | 3B Yazılımlarla Tanışma |
| 3 | Mesh (Kafes) Nesnelerin Kullanımı |
| 4 | Heykelleme |
| 5 | 3B Karakter Modelleme İlkeleri |
| 6 | Kutu Modelleme |
| 7 | Ara Sınav Öncesi Değerlendirme |
| 8 | Bloklama |
| 9 | Heykelleme ve Modelleme |
| 10 | Model Detaylandırma |
| 11 | Doku Araçları |
| 12 | UV Haritalama |
| 13 | Normal Haritalama |
| 14 | Genel Değerlendirme / Gözden Geçirme |
| |
| Kaynaklar: |
| Jason Patnode, Character Modeling with Maya and ZBrush: Professional polygonal modeling techniques, Focal Press, 2008, 978-1138442726
Michael McKinley, Maya Studio Projects: Game Environments and Props, SYBEX, 2010, 978-0470524039
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| . |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders
Tartışma
Soru ve Cevap
Takım/Grup Çalışması
Ödev
Proje |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 3 | %40 |
| Proje | 1 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %30 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 14 | 1,00 | 14,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 2 | 10,00 | 20,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 1 | 10,00 | 10,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 1 | 30,00 | 30,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 10,00 | 10,00 |
| |