| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Eklemeli İmalat | ME 421 | | 1 | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Eklemeli imalatı anlama yeteneği |
| 2. Eklemeli imalat yöntemlerinden bazılarını kullanarak 3 boyutlu bir parça üretebilme yeteneği |
| 3. Eklemeli imalatta malzemeler ile yöntemler arasındaki ilişkileri anlama yeteneği |
| 4. Gelecekteki iş olanaklarıyla birlikte en güncel eklemeli imalat teknolojisini edinme |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, Eklemeli İmalat'ın prensiplerini ve gelişimini, genel işlem zincirini, Fotopolimerizasyon, Toz Yatak Birleştirme, Ekstrüzyon temelli İşlemler, Malzeme Püskürtme, Katman Yapıştırma, Doğrudan Enerji Biriktirme işlemleri, Doğrudan Yazma teknolojileri, düşük maliyetli sistemler, işlem seçimi yöntemleri, son işlemler ve yazılım sorunları, doğrudan sayısal üretim, eklemeli imalat için tasarım, hızlı takımlama, uygulamalar, iş olanakları ve yöntemin geleceği konularını kapsamaktadır. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Yok |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Eklemeli İmalata Giriş ve Temel Prensipler |
| 2 | Eklemeli İmalat Tekonojisinin Gelişimi |
| 3 | Genelleştirilmiş Eklemeli İmalat İşlem Basamakları |
| 4 | Fotopolimerizasyon İşlemi / Toz Yatak Füzyon İşlemi /Ekstrüzyon Tabanlı Sistemler |
| 5 | Malzeme Püskürtme / Yapıştırıcı Püskürtme / Katman Yapıştırma İşlemleri |
| 6 | Doğrudan Enerji Biriktirme İlemleri / Doğrudan Yazma Teknolojileri |
| 7 | Düşük Maliyetli Eİ Sistemlerinin Etkisi / İşlem Seçimi için Yol Haritası |
| 8 | Son İşlemler / Yazılım Sorunları |
| 9 | Doğrudan Sayısal Üretim / Eklemeli İmalat için Tasarım |
| 10 | Hızlı Takımlama |
| 11 | Eklemeli İmalat Uygulamaları |
| 12 | Eklemeli İmalat Uygulamaları |
| 13 | Eklemeli İmalat Yöntemlerinin Karşılaştırılması |
| 14 | İş imkanları ve Gelecek Yönelimi |
| |
| Kaynaklar: |
| Ian Gibson, David Rosen, Brent Stucker Additive Manufacturing Technologies Springer 2015 978-1-4939-2112-6 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Dongdong Gu Laser Additive Manufacturing of High-Performance Materials Springer 2014 978-3-662-46088-7
Andreas Gebhardt Understanding Additive Manufacturing Hanser Publishers 2011 978-3-446-42552-1 |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Her hafta 3 saat sınıfta ders yapılır. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Midterm Exam I | 1 | %30 |
| Project | 1 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 14 | 1,00 | 14,00 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 1 | 3,00 | 3,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 14 | 1,00 | 14,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 1 | 8,00 | 8,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 1 | 24,00 | 24,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 10,00 | 10,00 |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı (0-4) |
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | 2 |
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 2 |
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 2 |
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 3 |
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 0 |
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 2 |
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | 2 |
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 2 |
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 1 |
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 1 |
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | 3 |