| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Urban Regeneration Processes | CRP 317 | 3 | 1 | 3 + 0 | 3 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. 1. kentsel yenileme süreci, temel ilkeleri ve farklı tarihi aşamalar ile sosyal ve ekonomik bağlamlarda uygulanan yöntemleri hakkında kapsamlı bir anlayış geliştirmek; |
| 2. 2. entegre projeler ve kentsel yenileme stratejileri geliştirmek için yeterli anlayış ve yeteneklere sahip olmak; |
| 3. 3. kentsel sorunları karmaşıklıklarını yansıtacak şekilde analiz etmek için bütünleştirici ve disiplinler arası bir yaklaşım kazanmak; |
| 4. 4. kentsel gelişim ve değişim süreçleriyle ilgili temel akademik söylemi anlamak; |
| 5. 5. Öğrencileri mesleki uygulama veya daha ileri araştırma faaliyetlerine hazırlamak. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, kentsel yenileme sorunları ve faaliyetleri hakkında genel bir bakış sağlamayı ve fiziksel boyutunu politik, sosyo-kültürel, örgütsel ve ekonomik boyutlarıyla birlikte değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, bu ders, Türkiye'de ve yurtdışında devam eden kentsel yenileme süreçleri hakkında farkındalıklarını artırmayı amaçlamaktadır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Giriş |
| 2 | Kentsel bozulma : nedenleri ve sonuçları Sınıf tartışması – ‘kentsel yenilenmeyi’ nasıl algılayabiliriz? |
| 3 | Kentsel yenilemenin tanımı ve amacı Kentsel konut yapısı üzerine teorik arka plan |
| 4 | Ekonomik yeniden yapılanma ve neoliberal şehirler ve bölgeler Kentsel değişim |
| 5 | Kentsel yenilemede modeller. Farklı kentsel yenileme yaklaşımları ve etkileri üzerine tarihsel bir bakış açısı |
| 6 | Soylulaştırma ve canlandırma Öğrenci sunumu - Küresel Kuzey ve Küresel Güney'den örnekler |
| 7 | Kentsel yenilemede dünya deneyimi-I Öğrenci sunumu-Avrupa örnekleri |
| 8 | Urbanization history in Turkey: growth and change Changing sociocultural composition and politic-economic structure in Turkey |
| 9 | Kentsel yenilemede dünya deneyimi-II Öğrenci sunumu- Batı dışı vakalar |
| 10 | Kentsel yenilemede Türkiye deneyimi-I Ankara örneklerinde erken dönüşüm uygulamaları (1990'lardaki çıkarımlar) |
| 11 | Dönüşümü düzenleyen yasal çerçeve Kentsel yenilemenin politik ve hukuki boyutları. |
| 12 | Kentsel yenilemede Türkiye deneyimi-II Türkiye'de kentsel yenilemede yeni eğilimler (2000'lerden sonraki çıkarımlar) |
| 13 | Kentsel yenileme konusunda özgün deneyim Öğrenci sunumu- Türk vakaları |
| 14 | Sınıf tartışması - Kentsel yenileme olgusu |
| |
| Kaynaklar: |
| Peter W. Roberts, and Hugh Sykes (2000) Urban Regeneration: A Handbook, SAGE Publications.
Chris Couch (1990) Urban Renewal: Theory and Practice, Macmillian Publications.
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Leunig, T. and Swaffield, J. 2008. Cities Unlimited - Making urban regeneration work, Policy Exchange, London. http://www.policyexchange.org.uk/, accessed 27 Nov. 2012.
European Commission 2007. Leipzig Charter on Sustainable European Cities. Paper presented at the informal meeting of the EU Ministers of Spatial Planning in 24 - 25 May 2007 in Leipzig, www.ec.europa.eu/regional_policy/archive/themes/urban/leipzig_charter.pdf
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders, yüz yüze dersler dizisi olarak tasarlanmıştır |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ders Katılımı | 1 | %10 |
| Vaka İncelemesi | 4 | %60 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |