| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Dijital Metin Yazarlığı | ECM 250 | | | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Dijital metin yazarlığının temel ilkelerini kavrar. |
| 2. Hedef kitle analizi yaparak uygun dil ve ton oluşturabilir. |
| 3. SEO uyumlu içerik yazımı tekniklerini uygular. |
| 4. Sosyal medya platformlarına uygun metin stratejileri geliştirir. |
| 5. E-ticaret ve pazarlama kampanyalarına yönelik yaratıcı metinler oluşturur. |
| 6. Marka kimliği ile uyumlu bir içerik dili oluşturabilir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, e-ticaret ve pazarlama bağlamında dijital platformlarda etkili ve yaratıcı içerik oluşturmayı öğretmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, dijital metin yazarlığının temel ilkelerini öğrenerek hedef kitleye uygun metin oluşturma, arama motoru optimizasyonu (SEO), sosyal medya içerik stratejileri, reklam metinleri ve marka dili oluşturma konularında bilgi ve beceri kazanırlar. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Dijital metin yazarlığına giriş ve dijital içerik türleri |
| 2 | Hedef kitle analizi ve personas oluşturma |
| 3 | Yaratıcı yazım teknikleri ve storytelling |
| 4 | SEO’nun temelleri: Anahtar kelime analizi ve optimizasyon |
| 5 | Blog yazma teknikleri ve kullanıcı odaklı içerik |
| 6 | Sosyal medya platformlarında içerik stratejileri |
| 7 | Reklam metin yazarlığı: Dikkat çekici başlıklar ve harekete geçirici mesajlar |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | E-ticaret siteleri için ürün açıklamaları yazma |
| 10 | Marka dili ve tutarlılığı: İçerikte marka kimliği yansıtma |
| 11 | E-posta pazarlama metinleri: Kısa, etkili ve kişiselleştirilmiş içerikler |
| 12 | Video ve görsel odaklı içerikler için metin yazımı |
| 13 | Etkili geri dönüş almanın yolları: Analiz ve içerik optimizasyonu |
| 14 | Dönem projesi sunumları: Dijital bir kampanya için içerik oluşturma |
| |
| Kaynaklar: |
| Everybody Writes: Your Go-To Guide to Creating Ridiculously Good Content – Ann Handley (Wiley, 2014).
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| The Art of SEO: Mastering Search Engine Optimization – Eric Enge, Stephan Spencer, Jessie Stricchiola (O'Reilly Media, 2015).
Contagious: How to Build Word of Mouth in the Digital Age – Jonah Berger (Simon & Schuster, 2013). |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders haftalık olarak üç saattir ve yüz yüze sınıf ortamında yapılacaktır. Öğrencilerin değerlendirmesinde ara sınav ve final sınavının yanı sıra, dönem projesi de göz önünde bulundurulacaktır. Ayrıca öğrencilerin derse devam durumları da takip edilerek, dönem sonundaki nihai değerlendirmede dikkate alınacaktır.
Ara sınav ve final sınavlarının yanı sıra dönem boyunca gerçekleştirilmesi planlanan sınıf içi etkinliklere katılmayı tercih etmeyen ve verilen ödevleri teslim etmeyen öğrencilerin “NA” notu alacaklardır. Ayrıca, öğrencilerin derse katılımlarının nihai dönem notuna dahil edilecektir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| Proje | 1 | %20 |
| Sınıf Katılımı | 1 | %10 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |