| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Hukuk Kliniği I | HUK 380 | | | 2 + 0 | 2 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Türk hukukundaki yargılama usullerindeki benzerlikler ve farklılıkların uygulamalı çalışmalar vasıtasıyla ortaya koyulması |
| 2. Hukuk mesleklerindeki uzman kişilerin deneyimlerinden faydalanılması |
| 3. Yüksek yargı organlarının fiiliyattaki işleyişinden haberdar olunması |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Hukuk kliniği dersi, Türk hukukundaki yargılama usullerindeki benzerlikler ile farklılıkların uygulamalı çalışmalar vasıtasıyla ortaya koyulmasıdır. Bu bağlamda, kimi zaman kıdemli avukatlar, yargıçlar veya savcılar gibi hukuk meslekleriyle iştigal eden kişilerin katılımlarıyla dersler işlenmekte; kimi zaman ise Danıştay, Yargıtay ve Anayasa Mahkemesi gibi yüksek mahkemelere düzenlenen gezilerle öğrencilere fiiliyattaki hukuk düzeni anlatılmaya çalışılmaktadır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | CMK, HMK, İYUK, Avukatlık Kanunu, Tebligat Kanunu ve sair mevzuata yönelik ayrımların anlatılması |
| 2 | Adli Yargı Hâkimi olarak görev yapan veya yapmış bir hukukçunun derse katılımıyla, adli yargı hâkimliği konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi, soruların sorulması, mahkeme salonunda hukuk davalarına yönelik yargılamanın nasıl olduğunun anlatılması |
| 3 | Adli Yargıda Cumhuriyet Savcısı olarak görev yapan veya yapmış bir hukukçunun derse katılımıyla, cumhuriyet savcılığı konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi, soruların sorulması, mahkeme salonunda ceza davalarına yönelik yargılamanın nasıl olduğunun anlatılması, suç duyurusu olmak üzere soruşturma evreleri, iddianamenin hazırlanması ve davanın açılması süreçlerinin tartışılması |
| 4 | Meslekte deneyimli bir avukatın katılımıyla, avukatlık stajı, avukatlık mesleğine giriş, savunmanın değeri, müvekkil avukat ilişkileri, ofis açılması ve avukatlık ortaklığının nasıl yürütüleceği, davaların alınması ve yürütülmesinde uyulması gereken kuralların neler olduğu uygulamalı olarak Mahkeme salonunda anlatılacak şekilde dersin işlenmesi. |
| 5 | Misafir uygulamacı ile UYAP sisteminin kullanımının anlatılması |
| 6 | Ceza Davası dilekçe yazım tekniklerinin tartışılması |
| 7 | Hukuk Davası dilekçe yazım tekniklerinin tartışılması |
| 8 | İdari Yargı Hâkimi olarak görev yapan veya yapmış bir hukukçunun derse katılımıyla, idari yargı hâkimliği konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi, soruların sorulması, mahkeme salonunda idari davalara yönelik yargılamanın nasıl olduğunun anlatılması. |
| 9 | Kurgusal duruşma yapmak üzere dava dosyalarının öğrencilere verilmesi, öğrencilerinin gruplara bölünmesi ve son derste Hâkim tarafından yönetilecek duruşmaya hazırlanmak üzere gerekli atölye çalışmasının yapılması. |
| 10 | Danıştay’a yapılacak teknik gezi. |
| 11 | Yargıtay’a yapılacak teknik gezi |
| 12 | İlk derece mahkemesinde duruşma izlemek üzere adliyeye yapılacak teknik gezi. |
| 13 | Bölge Adliye Mahkemesine yapılacak teknik gezi. |
| 14 | Kurgusal dava |
| |
| Kaynaklar: |
| - |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| - |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Teorik ders, pratik çalışmalar, yüksek mahkemelere düzenlenen geziler |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %40 |
| Final Sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |