| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Uluslararası Finansal Raporlama Standartları | MAN 438 | | | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Uluslararası muhasebe ve finansal raporlamanın çerçevesini anlamak |
| 2. Finansal raporlamanın kavramsal çerçevesini anlamak |
| 3. Finansal tabloları UFRS, Türkiye ve uluslararası bağlamda anlamak |
| 4. Uluslararası finansal raporlama standartları uygulaması ile Türkiye muhasebe uygulamaları arasındaki benzerlikleri kavrayabilmek |
| 5. Uluslararası finansal raporlama standartları uygulaması ile Türkiye muhasebe uygulamaları arasındaki farkları anlayabilecektir.? |
| 6. Uluslararası finansal raporlama standartları uygulaması kapsamında sunum, ölçme, değerleme ve muhasebeleştirme konularını anlayabilmek |
| 7. Bir şirketin uluslararası finansal raporlama standartları kapsamında olan yıllık raporunun içeriğini anlayabilmek |
| 8. Seçilen standartları uygulayabilmek |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu dersin amacı öğrencilere uluslararası finansal raporlama ile ilgili genel bir bakış açısı kazandırmaktır. Bu bağlamda ders, finansal raporlama ile ilgili kavramsal çerçeveyi ve muhasebeleştirme, sunum, ölçüm ve değerleme açısından seçilmiş bazı uluslararası finansal raporlama standartlarının uygulamalarını kapsamaktadır. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Uluslararası Muhasebe ve Finansal Raporlamaya Giriş |
| 2 | Finansal Raporlamanın Kavramsal Çerçevesi |
| 3 | UMS 1 Finansal Tabloların Sunumu |
| 4 | UMS 7 Nakit Akış Tablosu |
| 5 | IAS 2 Stoklar |
| 6 | IAS 16 Maddi Duran Varlıklar |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | UMS 38 Maddi Olmayan Duran Varlıklar |
| 9 | UMS 40 Yatırım Amaçlı Gayrimenkuller |
| 10 | UMS 23 Borçlanma Maliyetleri |
| 11 | UFRS 15 Hasılat |
| 12 | UFRS 16 Kiralamalar |
| 13 | UMS 36 Varlıklarda Değer Düşüklüğü |
| 14 | Bir işletmenin Uluslararası Finansal Raporlama Standartlarına Göre Hazırlanmış Yıllık Raporunun Okunması |
| |
| Kaynaklar: |
| Kieso, Weygandt, Garfield (2014) Intermediate Accounting, IFRS edition Wiley ISBN 978-0-7303-0212-4
Weygandt, Kimmel, and Kieso (2013) Financial Accounting, IFRS edition Wiley ISBN 978-1-118-28590-9
Picker, Leo, Loftus, Wise, Clark, Alfredson (2012) Applying International Financial Reporting Standards Wiley ISBN 978-0195372984 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Öğretim yöntemi, öğretim elemanı tarafından verilen derslere dayanmaktadır. Sunum, muhasebeleştirme, değerleme ve ölçme konularına dayalı muhasebe soruları, derslerde öğretim elemanı tarafından tartışılmakta ve çözülmektedir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Proje | 1 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | İşletmelerin faaliyet gösterdikleri ekonomik ve hukuki çevre ile ilgili ayrıntılı bilgiye sahip olur. | 2 |
| 2 | Yönetim-organizasyon, muhasebe, finans, pazarlama, üretim/faaliyet yönetimini kapsayan temel işletmecilik fonksiyonları ile ilgili ayrıntılı teorik altyapı bilgisine sahip olur. | 4 |
| 3 | İşletmecilikte sıklıkla kullanılan sayısal tekniklerle ilgili temel ve orta seviyede bilgi sahibi olur. | 0 |
| 4 | Uzman olmak isteği bir işletmecilik alanında (sayısal yöntemler dahil) derinlemesine bilgi sahibi olur. | 0 |
| 5 | Elde ettiği bilgiyi bir işletmeyi kurmak veya işletmenin tamamını veya bir bölümünü yönetmek için uygulayabilir. | 3 |
| 6 | İşletmecilik problemlerini açıklıkla tanımlamak ve çözüm geliştirmek için kantitatif ve kalitatif yöntemleri uygulayarak veri toplayabilir, verileri düzenleyebilir, verileri analiz edebilir, analiz sonuçlarını yorumlayabilir. | 2 |
| 7 | Analizler, bulgular, çıkarımlar ve tekliflerle ilgili üstleri, ekip elemanları, meslektaşları ve astlarıyla yeterli yazılı ve sözlü iletişimde bulunabilir. | 3 |
| 8 | İşletme ve yönetim alanlarında araştırma yapabilir. | 2 |
| 9 | Ekip çalışması içinde lider veya uzman olarak sorumluluklarını yerine getirebilir. | 1 |
| 10 | Paydaşların ihtiyaçlarını analiz etmek ve bu analizlere dayanarak örgütün amaç ve hedeflerini geliştirmek için örgütün paydaşları ile etkili iletişim kurma becerisini kazanır. | 2 |
| 11 | Kendisinin öğrenme ve kişisel gelişme gereksinimlerini belirleyebilir ve aynı zamanda daha ileri derece programlarını takip edecek kapasiteye ulaşır. | 4 |
| 12 | Bağlı olduğu örgütü değerlendirebilme becerisi kazanır ve edindiği bilgilere eleştirel olarak yaklaşabilir. | 4 |
| 13 | Bölümün öğretim dili olan İngilizceyi en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanabilir. | 4 |
| 14 | İşletmeciliğin gerektirdiği bilişim teknolojilerini Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyi seviyesinde kullanabilir. | 0 |
| 15 | İşletme yöneticisi olarak, kalite farkındalığı, iş sağlığı ve güvenli, hizmet içi eğitim, çevre duyarlılığı, sosyal sorumluluk, sosyal, örgütsel ve iş etiği konularında sorumluluk sahibi olup uygun davranışlar sergiler. | 2 |
| 16 | Bağlı olduğu örgütte yenilik ve sürekli gelişmeyi teşvik edebilir. | 2 |