| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Proje Yönetimine Giriş | ECM 260 | | | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Proje çizelgeleme ve yönetim problemleri hakkında bilgi ve anlayış |
| 2. Proje çizelgeleme ve yönetim problemlerine çözüm geliştirmek için analitik problem çözme tekniklerini uygulamak |
| 3. Çeşitli endüstrilerdeki geniş bir proje yelpazesinin güvenli, zamanında ve uygun maliyetli bir şekilde tasarlanmasını anlamak |
| 4. Bilgisayar yazılım paketlerinin (Excel) kullanımında pratik yapmak |
| 5. Farklı bölümlerden öğrencilerle takım çalışması |
| 6. Sözlü ve yazılı iletişim becerilerinin geliştirilmesi |
| 7. Etik konuların farkındadır |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
|
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Kullanılmıyor |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Proje ve Proje Yönetimi Tanımları |
| 2 | Organizasyon Stratejisi ve Proje Seçimi |
| 3 | Organizasyon Yapısı ve Kültürü |
| 4 | Disiplinlerarası Proje Ekiplerini Yönetme |
| 5 | Projeyi Tanımlama |
| 6 | Proje Sürelerini ve Maliyetlerini Tahmin Etme. CPM ve PERT Tekniklerine Giriş |
| 7 | Proje Ağları ve Kritik Yol Yöntemi (CPM) |
| 8 | Proje Ağları ve Kritik Yol Yöntemi (CPM) (devam) |
| 9 | Temel Olasılık Kavramlarının İncelenmesi |
| 10 | Program Değerlendirme ve Gözden Geçirme Tekniği (PERT) |
| 11 | Temel Olasılık Kavramlarının İncelenmesi |
| 12 | Program Değerlendirme ve Gözden Geçirme Tekniği (PERT) (devam) |
| 13 | Proje Süresinin Azaltılması |
| 14 | GANTT Şemasının Hazırlanması |
| |
| Kaynaklar: |
| E.W. Larson, C.F. Gray; Project Management: The Managerial Process, 7th edition, McGraw-Hill Education, 2017, 978-1259666094 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| J.R. Meredith, S.J. Mantel Jr.; Project Management: A managerial Approach, John Wiley & Sons, Inc., 2009, 978-0470226216 |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Haftalık 3 saat yüz yüze eğitim. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Ödev | 2 | %15 |
| Sözlü Sunum | 1 | %10 |
| Proje | 1 | %10 |
| Final Sınavı | 1 | %35 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | E-ticaret ve pazarlama ile ilgili temel teknikleri ve programları tanır ve kullanabilir.
| 0 |
| 2 | Pazarlama iletişim teknikleri, halkla ilişkiler, yeni ürün ve marka bilgisine sahip olur ve pazarlama ilkeleri doğrultusunda kurum imajının oluşmasına destek sağlar.
| 0 |
| 3 | Pazarlama uygulamalarında karşılaşılan sorunları tanımlamak, analiz etmek ve çözüm önerileri getirme yetisine sahip olur.
| 3 |
| 4 | Geleneksel ve dijital pazarlama ile ilgili güncel gelişmeleri takip edebilir ve uygulayabilir.
| 0 |
| 5 | Pazarlama stratejilerini; ürün, fiyat, dağıtım ve tutundurma amaçlarına ek olarak dijital boyuta uygun olarak geliştirebilir ve uygulayabilir.
| 3 |
| 6 | Veri okuryazarlığı ve veri yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve uygulayabilir.
| 0 |
| 7 | İletişimin farklı alanlarını birbirleriyle ilişkilendirebilir, strateji geliştirebilir, etkileşim oluşturabilir.
| 0 |
| 8 | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili (özelde İngilizce) yazılı ve sözlü olarak etkin bir biçimde kullanabilir, sunulan E-ticaret ve pazarlama bilgisini kolayca takip eder ve meslektaşlarıyla etkin bir biçimde iletişim kurabilme becerisine sahip olur.
| 2 |
| 9 | İletişim çalışmaları kapsamında içerik üretebilme, sunabilme ve yönetebilme becerilerini kazanabilir.
| 1 |
| 10 | Mesleki, hukuksal, sosyal ve etik sorumluluklarını anlayabilir ve uygulayabilir. | 1 |