| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Introduction GIS for Planners | CRP 223 | 2 | 2 | 2 + 2 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Uzaktan Eğitim |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Coğrafi bilgi sistemi (GIS) yazılımının, yani QGIS ve veri tabanı yönetim araçlarının kullanımında teknik becerilerin kazanılması |
| 2. Veri ve belgeleri toplayarak, bilgileri analiz ederek ve sonuçları etkin bir şekilde sunarak nitel yöntem becerileri kazanılması |
| 3. Investigating the potential and practicality of GIS technologies in a typical planning setting and evaluate possible applications |
| 4. Web haritalama, jeo-uzamsal hizmetler ve konuma duyarlı bilgi işlemdeki gelişmelerin altında yatan temel ilkeleri anlaşılması |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Coğrafi Bilgi Sistemi (CBS), coğrafi bilginin analizi ve yönetimi ile ilgilenir. Bu ders, bu tür bilgileri yönetme ve işleme yöntemlerine bir giriş sağlar. Coğrafi bilginin doğası, coğrafi bilgi için veri modelleri ve yapıları, coğrafi veri girişi, veri işleme, depolama ve temel mekansal analizlere vurgu yapılır. Ders, özellikle şehir planlama uygulamalarıyla ilgili olarak, Coğrafi Bilgi Sistemlerinin (CBS) temel ilkelerini ve temel tekniklerini sağlar. Temel amaç, mekansal veri analizi araçları sağlayarak öğrencilerin mekansal düşünme ve problem tanımlama becerilerini geliştirmek, ve aynı zamanda planlama sürecindeki analiz aşamasının kalitesini artırmayı ve planlamada bilgiye dayalı karar vermeyi desteklemeyi amaçlar. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | CBS'ye giriş ve CBS'nin Şehir Planlamadaki rolü |
| 2 | Temel haritalama kavramları |
| 3 | GIS Veri Yapısı Tipi - QGIS Arayüzü |
| 4 | Dünyamızı modellemek: Veri gösterimi modelleri |
| 5 | Tematik haritalama: proje geliştirme 1 |
| 6 | Tematik haritalama: proje geliştirme 2 |
| 7 | Veri görselleştirme |
| 8 | Coğrafi veri toplama ve yönetimi |
| 9 | İnceleme ve Coğrafi Referanslama, Çizim ve SQL |
| 10 | Dönüşüm Nasıl Yapılır? / DWG'den QGIS'e |
| 11 | Veri Toplama Yönetimi / Tabloları Birleştirme |
| 12 | Toolbox'ın Temel Bileşenleri |
| 13 | Model Yazımı |
| 14 | CBS'de raster analizi |
| |
| Kaynaklar: |
| Longley, P. (2001). Geographic information systems and science. Chichester: Wiley.
Crosier, S., & Environmental Systems Research Institute (Redlands, Calif.). (2004). ArcGIS 9. Redlands, CA:ESRI.
Price, M. H. (2012). Mastering ArcGIS. Dubuque, Iowa: McGraw-Hill. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders, öğrencilerin GIS araçlarını kullanarak sağlam bir planlama ve kamu yönetimi anlayışı geliştirmelerine yardımcı olmak için teorik sunumlar ve laboratuvar alıştırmaları yapmaktadır. CBS'nin ana çalışma ilkeleri ve uygulamaları, özellikle QGIS yazılımı kullanılarak öğrencilere tanıtılır. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %25 |
| Laboratuvar | 8 | %40 |
| Final Sınavı | 1 | %35 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |