| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Statik | ME 203 | 2 | 1 | 3 + 0 | 3 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Vektör matematiği kullanarak kuvvetleri tanımlayabilmeli ve momentleri hesaplayabilmeli. |
| 2. Serbest isim diyagramını çizebilmeli. |
| 3. Bir parçacığın veya bir katı cismin denge koşullarını yazabilmeli ve iç kuvvetleri ve mesnet tepkilerini bulabilmeli. |
| 4. Bir parçacığın veya bir katı cismin denge koşullarını yazabilmeli ve iç kuvvetleri ve mesnet tepkilerini bulabilmeli. |
| 5. Mesnet tepkilerini sanal iş yöntemi kullanarak hesaplayabilmeli. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | PHYS 131 |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Ders şu konuları kapsar: düzlemde kuvvetler, uzayda kuvvetler, denge, bir kuvvetin momenti, bir kuvvet çiftinin momenti, katı cisimlerde eşdeğer kuvvet sistemleri, iki boyutlu denge, üç boyutlu denge, yayılı yükler: geometri merkezleri ve ağırlık merkezi, yapıların analizi:kafes sistemleri, çerçeveler ve makinalar, kirişlerde iç yükler ve kablolar, sürtünme, alan eylemsizlik momentleri, kütle eylemsizlik momentleri, sanal iş yöntemi. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Yok |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Statiğin esasları, vektörler |
| 2 | Serbest cisim diyagramı, moment tanımı, Varignon teoremi, kuvvet çiftinin momenti |
| 3 | Düzlemsel kuvvetler, bir kuvvet sisteminin bileşkesi |
| 4 | 2 Boyutta denge, serbest isim diyagramları, denge denklemleri |
| 5 | 3 Boyutta denge, serbest isim diyagramları, denge denklemleri, sınırlamalar ve statikçe belirlilik |
| 6 | Düzlem kafes sistemleri ve çözüm yöntemleri |
| 7 | Uzay kafes sistemleri |
| 8 | Yükler, kirişler |
| 9 | Kirişler |
| 10 | Sürtünme (kuru sürtünme) |
| 11 | Sürtünme (vidalarda sürtünme kuvvetleri, düz kayışlar, diskler, yuvarlanma direnci) |
| 12 | Yayılı yükler ve hidrostatik kuvvetler |
| 13 | Eylemsizlik momentleri |
| 14 | Sanal iş, denge kararlılığı ve potansiyel enerji |
| |
| Kaynaklar: |
| Engineering Mechanics-Statics, Hibbeler, R.C.16th Edition, Pearson Prentice Hall, 2016, ISBN 978-0-13-31892-2. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| 1) Engineering Mechanics-Statics, J.L.Meriam, L.G.Kraige, Wiley, 7th Edition SI Version, 2011, ISBN: 978-0-470-61473-0.
2) Vector Mechanics for Engineers-Statics, 10th Edition,, F.P.Beer, E.R.Johnston, D.F.Mazurek, McGraw-Hill, Inc., 2013, ISBN 978-1-259-00792-7. |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Konuları işlemek üzere her hafta 3 ders saati ders yapılacaktır. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav I | 1 | %25 |
| Ara Sınav II | 1 | %25 |
| Final Sınavı | 1 | %45 |
| Yoklama | 1 | %5 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 14 | 2,00 | 28,00 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 1 | 3,00 | 3,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 14 | 2,00 | 28,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 5 | 5,00 | 25,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 5 | 1,00 | 5,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 2 | 8,00 | 16,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 10,00 | 10,00 |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı (0-4) |
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | 4 |
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 3 |
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 4 |
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 2 |
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 1 |
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 0 |
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | 1 |
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 0 |
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 0 |
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 0 |
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | 1 |