| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Akademik Yazı Becerileri III | ELL 225 | 2 | 1 | 3 + 0 | 3 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. etkili araştırma makalesi yazabilir |
| 2. konuyla ilgili çalışma materyallerini (birincil ve ikincil kaynakları) belirlemeyi öğrenir |
| 3. Fikirlerinin kaydını tutar |
| 4. Uygun ve doğru bir şekilde alıntı yapar |
| 5. Argüman sunar ve bir tez cümlesine ulaşır |
| 6. doğru bir şekilde dipnot verir ve kaynak belirtir |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | ELL 123 ve ELL 124 |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
-ELL 124’ün devamı olan bu ders, öğrencilerin araştırma yapma ve akademik yazılar yazabilmelerine yönelik gerekli becerileri geliştirmek için tasarlanmıştır. Bu derste, metin analizi, not alma, argümanları değerlendirme, alıntı yapma ve güvenilir kaynak seçimi üzerine yoğunlaşır. Dersin gereği olarak öğrencilerden belirtilen bir konu üzerine yaptıkları araştırmayı yansıtan bir araştırma ödevi yazmaları beklenir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Derse Giriş: Akademik yazı özellikleri |
| 2 | Konu Seçimi |
| 3 | Not alma |
| 4 | MLA Düzen ve Kuralları - Dokümantasyon |
| 5 | MLA Düzen ve Kuralları - Dokümantasyon |
| 6 | MLA Düzen ve Kuralları - Dokümantasyon |
| 7 | Araştırma Başlatma |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Tartışma ve Muhakeme |
| 10 | Araştırma Makalesinin Ana Hatlarını oluşturma |
| 11 | Özet ve Direk Alıntı Yapma |
| 12 | Açımlamalı yazım |
| 13 | Taslak Yazımı |
| 14 | Gözden Geçirme ve Düzenleme |
| |
| Kaynaklar: |
| Joseph Gibaldi MLA Handbook for Writers of Research Papers MLA of America 1984
Richard H Bullock The Norton Field Guide to Writing. Norton 2009
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Wayne C. Booth The Craft of Research U of Chicago P 2003 |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Öğretim yöntem ve teknikleri araştırma makalesi yazma aşamalarını ve sürecini öğretmek, öğrencilerin araştırma yapmalarını sağlamak ve belirli bir konu üzerine araştırma makalesi yazarlarken onlara yol göstermekten oluşur. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %30 |
| Ödev | 5 | %10 |
| Proje | 1 | %30 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |