| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Yüksek Lisans Projesi | IE 592 | 5 | 3 | 0 + 0 | 0 | 15,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Bilimsel bir projenin temel kavramlarını açıklar. |
| 2. Bilimsel projelerin hazırlanmasında izlenecek adımları sıralar. |
| 3. Bilimsel projelerde özgün değeri tanımlar. |
| 4. Yüksek Lisans öğrencilerine yönelik TUBİTAK/ BAP vb. projesi hazırlar. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
This course is a required course for students who are enrolled in the non-thesis option. Under the supervision of an academic advisor, each student conducts a project study with a topic in Industrial Engineering and submit a written report. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Yoktur |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Bilimsel proje nedir? |
| 2 | Temel kavramların tanımları |
| 3 | Bilimsel araştırma yöntemleri |
| 4 | Proje fikri bulma |
| 5 | TUBİTAK projeleri ve BAP projelerini inceleme |
| 6 | Problem tanımı bölümünün hazırlanması |
| 7 | Çalışmanın amacı bölümünün hazırlanması |
| 8 | Araştırma sorusu ve/veya hipotez bölümünün hazırlanması |
| 9 | Projede kullanılan yöntem ve metotlar bölümünün hazırlanması |
| 10 | Proje iş zaman planının hazırlanması |
| 11 | Özet ve sonuç yazımı |
| 12 | TUBİTAK, sanayi projeleri ve BAP projeleri hakkında bilgi |
| 13 | Proje ödevi sunumu |
| 14 | Proje ödevi sunumu |
| |
| Kaynaklar: |
| - TUBITAK 2209-A Research Project Support Program for Graduate Students Guidelines
- Project Management Fundamentals
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Tartışma, Soru-Cevap, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma, Proje Tasarımı ve Yönetimi |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Haftalık Çalışmalar | 12 | %30 |
| Proje Raporu | 1 | %50 |
| Proje Sunumları | 1 | %20 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | Endüstri Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. | 4 |
| 2 | Endüstri Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. Yeni ve gelişmekte olan uygulamaların farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir. | 4 |
| 3 | Endüstri Mühendisliği problemlerini kurgular, çözmek için yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, bileşen veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir ve uygular. | 4 |
| 4 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. | 4 |
| 5 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. | 2 |
| 6 | Endüstri Mühendisliği uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler. Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | 2 |
| 7 | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır. | 0 |
| 8 | Bir yabancı dili (özellikle İngilizceyi) en az Avrupa Dili Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | 4 |