| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Seminer | INTT 590 | 5 | 2 | 0 + 0 | 0 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Araştırma alanlarıyla ilgili güncel literatürü sistematik olarak inceleyip analiz edebilecektir. |
| 2. Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir seminer çalışması hazırlayabilecektir. |
| 3. Hazırladığı seminer çalışmasını akademik bir topluluk önünde etkili bir şekilde sunabilecektir. |
| 4. Sunum sırasında yöneltilen soruları yanıtlayıp eleştirileri değerlendirebilecektir. |
| 5. Çalışmalarını bilimsel etik kurallarına uygun olarak yürütebilecektir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Tezsiz programı tercih eden öğrenciler için son zorunlu derstir. Ders boyunca her öğrenciye bir proje danışmanı atanır ve öğrencinin (1) özgün savlarla desteklenen, tartışmada kullandığı eleştiri kuramlarını açıkça anladığını gösteren, ayrıntılı araştırılmış ve bütün kaynakları belirtilmiş, belli bir yazım formatı kullanılarak alıntılanmış 15-20 sayfalık eleştirel bir makale yazması, (2) danışmanıyla dönem boyunca düzenli olarak görüşmesi ve makalenin taslaklarını geri bildirim için teslim etmesi gerekir. Yüksek Lisans programı kuramsal çalışma ve metin incelemesine odaklandığı için makalenin bu eğilimi yansıtması ve öğrenciden ortaya koyduğu tartışma çerçevesinin geçerliliğini ve varsayımlarını sorgulaması beklenir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Derse giriş ve seminer konularının belirlenmesi |
| 2 | Literatür taraması ve analizi |
| 3 | Literatür taraması ve analizi |
| 4 | Literatür taraması ve analizi |
| 5 | Seminer raporu taslağının hazırlanması |
| 6 | Seminer raporu taslağının hazırlanması |
| 7 | Danışman tarafından rapor taslağının değerlendirilmesi |
| 8 | Geri bildirimler doğrultusunda revizyonlar |
| 9 | Geri bildirimler doğrultusunda revizyonlar |
| 10 | Sunum teknikleri üzerine tartışma |
| 11 | Seminer sunumunun hazırlanması |
| 12 | Sözlü sınav için prova oturumları |
| 13 | Seminer sunumunun gerçekleştirilmesi |
| 14 | Geri bildirimlerin rapora yansıtılması ve nihai raporun teslimi |
| |
| Kaynaklar: |
| Current academic articles and books relevant to the research area
Resources on scientific research and writing techniques
Specific resources recommended by the advisor
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Araştırma alanıyla ilgili güncel akademik makaleler ve kitaplar
Bilimsel araştırma ve yazım tekniklerine dair kaynaklar
Danışman tarafından önerilen özel kaynaklar |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Bireysel çalışma
Danışman rehberliği ve gözetimi
Sunumlar ve tartışmalar |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Seminer Raporu (Y.Lisans/Doktora) | 1 | %50 |
| Seminer Sunumu (Y.Lisans/Doktora) | 1 | %50 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |