| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Stratejik Analiz | MAN 569 | | 1 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. İşletmenin stratejileri ile ilgili kavramları tanımlayabilme |
| 2. İşletmenin genel çevresini ve sektör çevresini oluşturan bileşenleri ayırt edebilme |
| 3. İşletmenin rakiplerine göre güçlü ve zayıf yönlerini analiz edebilme |
| 4. İşletmelerin temel, kurumsal, iş yönetim ve işlevsel stratejilerini anlayabilme |
| 5. Stratejik insan kaynakları yönetimi ile ilişkili kavramlar ve süreçleri açıklayabilme |
| 6. İnsan kaynakları stratejilerinin, işletmenin stratejileri ile ilişkisini anlayabilme |
| 7. Stratejilerin uygulanmasında, strateji ve örgüt yapısı türlerini ilişkilendirebilme |
| 8. Stratejilerin uygulanmasında, liderlik türlerini ayırt edebilme |
| 9. Stratejilerin uygulanmasında, paylaşılan değerler ve işletme yeteneklerini tanımlayabilme |
| 10. Stratejilerin uygulanmasında, kurumsal yönetişim ve yönetsel etiğin önemini kavrayabilme |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
İşletmelerin uzun dönemde yaşamlarını sürdürebilmeleri için esas olan analitik yaklaşım ve analizdir. Başarılı bir analiz, işletmeyi arzu ettiği amaçlara ulaştırabilecek olan amaçlanan stratejilerin hazırlanmasını mümkün kılar. Stratejik kararlar, işletmenin uzun dönemde gelecek yönü ve rekabetçi konumunu belirler. İşletmelerin stratejik amaçlarına ulaşmaları ve rekabetçi üstünlük elde etmeleri bakımından insan kaynakları önem teşkil etmektedir. İnsan Kaynakları ile ilgili stratejik kararlar, her işletmede alındığı için, öğrencilerin bu süreci öğrenmeleri önemlidir. Bu çerçevede, bu dersin amacı öğrencilerin, stratejik yönetim ile ilgili kavram ve süreçler ile stratejik insan kaynakları yönetimini öğrenmelerini sağlamaktır. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
--- üretken yapay zeka kullanımı yoktur ---
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Temel Kavramlar |
| 2 | Dış Çevre Analizi (Genel Çevre) |
| 3 | Dış Çevre Analizi (Endüstri Çevresi) |
| 4 | İç Çevre Analizi (Rakiplere Kıyasla Güçlü ve Zayıf Yönlerin Analizi) |
| 5 | Stratejik Alternatif Türleri (Temel, Kurumsal, İş Yönetim ve İşlevsel Stratejiler) |
| 6 | Stratejik İnsan Kaynakları Yönetiminin Gelişimi |
| 7 | Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi: Kavramlar ve Süreçler |
| 8 | İnsan Kaynakları Stratejileri |
| 9 | İnsan Kaynakları Stratejisinin Uygulaması |
| 10 | Stratejinin Uygulanması: Strateji ve Örgütsel Yapı |
| 11 | Stratejinin Uygulanması: Liderlik Biçimi |
| 12 | Stratejinin Uygulanması: Paylaşılan Değerler ve İşletme Yetenekleri |
| 13 | Stratejinin Uygulanması: Kurumsal Yönetişim ve Yönetsel Etik |
| 14 | Örnek Olay Analiz Sunumları |
| |
| Kaynaklar: |
| Hüseyin Özgen ve Azmi Yalçın (2011). İnsan Kaynakları Yönetimi: Stratejik Bir Yaklaşım. Nobel Yayın. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, Prof. Dr. İsmet Barutçugil, Kariyer Yayınları (2005)
Stratejik Yönetim ve İşletme Politikası, Prof. Dr. Erol Eren, Beta Basım (2010)
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders Anlatımı, Makale Sunumu, Örnek Olay Analizi, Derse Katılım ve Tartışma
|
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Durum Analizi | 1 | %20 |
| Sözlü Sunum | 1 | %10 |
| Ara Sınav | 1 | %35 |
| Final Sınavı | 1 | %35 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 14 | 1,00 | 14,00 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 1 | 2,00 | 2,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 1 | 9,00 | 9,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 1 | 15,00 | 15,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 1 | 20,00 | 20,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 22,00 | 22,00 |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı (0-4) |
| 1 | İşletme alanında lisans düzeyinde elde ettiği yeterliliklere dayalı olarak yönetim-organizasyon, muhasebe, finans, pazarlama, üretim/faaliyet yönetimini kapsayan temel işletmecilik fonksiyonları ile ilgili uzmanlık düzeyinde bilgi sahibi olur. | 0 |
| 2 | Derinlemesine incelemek istediği bir işletmecilik alanında (sayısal yöntemler dahil) uzmanlık seviyesinde bilgi sahibi olur. | 0 |
| 3 | İşletme yönetiminin ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimini açıklar. | 0 |
| 4 | İşletme yönetimi alanında uzman olarak, işletmeciliğe yönelik problemleri açıklıkla tanımlamak ve çözüm geliştirmek için kantitatif ve kalitatif yöntemleri uygulayarak veri toplayabilir, verileri düzenleyebilir, verileri analiz edebilir, analiz sonuçlarını yorumlayabilir. | 0 |
| 5 | Uzmanlık düzeyinde elde ettiği bilgiyi bir işletmeyi kurmak veya işletmenin tamamını veya bir bölümünü yönetmek için analiz edebilir, yorumlayabilir ve uygulayabilir. | 0 |
| 6 | İşletme yönetimine ilişkin analizler, bulgular, çıkarımlar ve tekliflerle ilgili üstleri, ekip elemanları, meslektaşları ve astlarıyla yeterli yazılı ve sözlü iletişimde bulunabilir. | 0 |
| 7 | İşletme yönetiminde uzmanlık seviyesinde bilgi gerektiren alanlarda bağımsız araştırma yapabilir. | 0 |
| 8 | Ekip çalışması içinde lider veya uzman olarak sorumluluklarını yerine getirebilir. | 0 |
| 9 | Paydaşların ihtiyaçlarını analiz etmek ve bu analizlere dayanarak örgütün amaç ve hedeflerini geliştirmek için örgütün paydaşları ile etkili iletişim kurma becerisini uzmanlık seviyesinde kazanır. | 0 |
| 10 | Uzmanlık seviyesinde elde ettiği bilgiyi kullanarak bağlı olduğu örgütü değerlendirebilme yeteneğini kazanır ve edindiği bilgilere eleştirel olarak yaklaşabilir. | 0 |
| 11 | İşletme yönetimi alanında uzmanlık seviyesinde elde ettiği bilgilere dayanarak işletme ile ilgili oluşturduğu görüş ve önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilir. | 0 |
| 12 | İşletme yönetimi alanında araştırma yapanlarla iletişim kurabilir ve bu araştırmalara katkıda bulunabilir. | 0 |
| 13 | İngilizce dilini en az Avrupa dil portföyü B2 genel düzeyinde kullanabilir. | 0 |
| 14 | İşletme yönetimi uzmanı olarak, kalite farkındalığı, iş sağlığı ve güvenliği, hizmet içi eğitim, çevre duyarlılığı, sosyal sorumluluk, sosyal, örgütsel ve iş etiği konularında sorumluluk sahibi olup uygun davranışlar sergiler. | 0 |
| 15 | İşletmeciliğin gerektirdiği bilişim teknolojilerini Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyi seviyesinde kullanabilir. | 0 |