| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| İcra ve İflas Hukukunun Güncel Sorunları | HUK 654 | | 2 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. İcra hukukunun amaç ve ilkelerini tartışır. |
| 2. İcra ve İflas Kanunu'ndaki hükümlere ilişkin verilen yargı kararlarını araştırır |
| 3. Icra ve iflas hukukunda yer alan sorunları örnekler. |
| 4. Icra ve iflas hukukuna ilişkin verilen yargı kararlarını karşılaştırır. |
| 5. İcra ve iflas hukuku alanında verilen yargı kararlarını inceleyerek konuya ilişkin çıkarım yapar. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, Cebri Icranın Konusu, Takip Sistemleri ve Takip Türleri, Şikayet Yolu- Özellikleri ve Sonuçları, Genel Haciz Yoluyla Takip (Takip Talebi- Ödeme Emri- Itirazın Kaldırılması ve İtirazın İptali), Borçlunun Maddi Hukuk Yönünden Korunması, Menfi Tespit ve İstirdat Davaları, Hacze İştirak, Paraya Çevirme ve Paraların Paylaştırılması, Kambiyo Senetlerinin Paraya Çevrilmesi Yoluyla Takip, Kiralanan Taşınmazların İlamsız İcra Yoluyla Tahliyesi, Ilamların İcrası, Rehnin Paraya Çevrilmesi Yoluyla Takip- Ihtiyati Haciz, İflas Kavramı ve Hukuki Niteliği, Iflasa Tabi Şahıslar, İflas Yolu Ile Takip: Adi Takipte Iflasın Açılması ve kambiyo Senetlerine Dayanan İflas Yoluyla Takip, Doğrudan Doğruya İflas Halleri, İflasın Borçlu ve Alacaklı Bakımından Hukuki Sonuçları, İflas Tasfiyesi- Iflasın Kaldırılması ve İflasın Kapatılması, Tasarrufun İptali Davası ve Konkordato Hukuku, konularını içermektedir. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Cebri Icranın Konusu, Takip Sistemleri ve Takip Türleri |
| 2 | Şikayet Yolu- Özellikleri ve Sonuçları |
| 3 | Genel Haciz Yoluyla Takip (Takip Talebi- Odeme Emri- İtirazın Kaldırılması ve İtirazın İptali) |
| 4 | Borçlunun Maddi Hukuk Yönünden Korunması, Menfi Tespit ve İstirdat Davaları |
| 5 | Hacze İştirak, Paraya Çevirme ve Paraların Paylaştırılması |
| 6 | Kambiyo Senetlerinin Paraya Çevrilmesi Yoluyla Takip |
| 7 | Kiralanan Taşınmazların İlamsız İcra Yoluyla Tahliyesi |
| 8 | Ilamların İcrası |
| 9 | Rehnin Paraya Çevrilmesi Yoluyla Takip- İhtiyati Haciz |
| 10 | İflas Kavramı ve Hukuki Niteliği, İflasa Tabi Şahıslar |
| 11 | Iflas Yolu Ile Takip: Adi Takipte İflasın Açılması ve kambiyo Senetlerine Dayanan Iflas Yoluyla Takip, Doğrudan |
| 12 | İflasın Borçlu ve Alacaklı Bakımından Hukuki Sonuçları |
| 13 | Iflas Tasfiyesi- İflasın Kaldırılması ve İflasın Kapatılması |
| 14 | Tasarrufun Iptali Davası ve Konkordato Hukuku |
| |
| Kaynaklar: |
| Hakan Pekcanıtez/Muhammet Özekes/Oğuz Atalay: İcra ve İflas Hukuku, 2025
Ejder Yılmaz/Ramazan Arslan/Sema Taşpınar Ayvaz/Emel Hanağası: İcra ve İflas Hukuku, 2024
Murat ATALI, İbrahim ERMENEK, Ersin ERDOĞAN: İcra ve İflas Hukuku, 2024 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders anlatımı
Vaka ve karar analizi
Tartışma ve soru-cevap
Ödev ve sunum çalışmaları |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Dönem Ödevi (Sunumu) | 1 | %20 |
| Final Sınavı | 1 | %50 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 1 | 14,00 | 14,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 14 | 4,00 | 56,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 1 | 10,00 | 10,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 1 | 9,00 | 9,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 14,50 | 14,50 |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı (0-4) |
| 1 | Hukuk normlarının evrensel ve toplumsal temellerini ve etkilerini saptayabilme becerisi | 3 |
| 2 | Devlet ile toplum, devlet ile birey ve bireylerin kendi arasındaki hukuki ilişkileri tahlil edebilme becerisi | 4 |
| 3 | Hukuki sorunları belirleme, analiz etme ve soruna uygulanacak hukuk kurallarını tespit etme becerisi | 3 |
| 4 | Kavramsal düşünme, kavramsal ve pratik bilgileri yorumlayabilme ve hukuki sorunların çözümünde uygulayabilme becerisi | 3 |
| 5 | Ulusal ve uluslararası hukuk kaynaklarına ulaşabilme ve bu kaynakları somut olaylarda kullanabilme becerisi | 3 |
| 6 | Hukuki ilişkilerin düzenlenmesinde ve uyuşmazlıkların çözümünde sözlü ve yazılı etkili iletişim kurma becerisi ve hukuki durumları belgelendirme becerisi | 3 |
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi | 4 |
| 8 | Çağın sosyal, ekonomik, politik ve hukuki sorunlarına ilgi duymak ve bu sorunlar hakkında bilgili olma ve bu doğrultuda olaylara disiplinler arası bir yaklaşımla bakabilme becerisi | 4 |
| 9 | Hukuk alanında çalışma disiplini, mesleki ve etik sorumluluk bilinci | 3 |
| 10 | Alanıyla ilgili yazılı ve sözlü bilimsel çalışmalar yapabilme becerisi | 3 |
| 11 | Hukuk alanıyla ilgili teknolojik temelli mesleki programları kullanabilme becerisi | 3 |
| 12 | Sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisi | 2 |
| 13 | Hukuk bilimiyle yakından ilişkili ekonomi, tarih, sosyoloji, felsefe ve maliye gibi disiplinlerden yararlanabilmek ve farklı inceleme alanlarına ilişkin çok disiplinli bir bakış açısına sahip olmak | 4 |
| 14 | Hukuki sorunlara insan hakları temelinde yaklaşabilme becerisi | 2 |
| 15 | Mesleki ve sosyal alanlarda kolektif çalışma becerisine sahip olmak | 3 |
| 16 | Hukukun evrensel ilkeleri ışığında sosyal ve hukuksal sorunlara eleştirel bakabilme ve çözümler ortaya koyabilme becerisi | 3 |