| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Okuma ve Çözümleme II | ELL 122 | 1 | 2 | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. edebi metinlerde okuma becerisi kazanacak |
| 2. önceden öğrenilen okuma becerilerini geliştirecek |
| 3. metinleri yeni bağlamlarda analiz edecek ve yorumlayacak |
| 4. metinleri sözel olarak ve yazılı özetleyecek |
| 5. verilen bir metni anlamlı yorumlarla anlatabilecek |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
ELL 121’in devamı olarak bu ders öğrencilerin okuma, anlama ve çözümleme becerilerini daha da geliştirmeye odaklanmaktadır. Ders, daha ileri seviye okuma materyallerini ele alıp özellikle edebi çözümleme ve eleştiri yöntemlerini kullanarak öğrencilerin önemli fikirleri ve bunlara ilişkin destekleyici ifadeleri belirleyip anlamalarına, tartışmaların mantığını takip etmelerine, çelişen bakış açılarını ayırt etmeye ve savların geçerliliklerini tartmalarına yardımcı olur. Sözcük dağarcığını geliştirmek ve bağlamdan anlam çıkarabilmek için etkili kaynak kullanımına odaklanılır. Ayrıca, öğrencilere metinlerin yapısal akışını anlamaya yardımcı olacak okuma yöntemleri gösterilir. Ders, öğrencilere konuşma ve yazma becerilerini geliştirmek için birçok olanak sağlar ve biçimbilim, anlambilim ve kökenbilim üzerine odaklanır. Okuma etkinlikleri ders içi ve dışı yapılan sözlü ve yazılı tartışmalarla bütünleştirilir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Derse giriş, kapsamlı ve yoğun okuma |
| 2 | Bilinmeyen kelimeleri bağlamdan tahmin etme |
| 3 | Okuma teknikleri: yüzeysel okuma |
| 4 | Okuma teknikleri: yüzeysel okuma |
| 5 | Okuma teknikleri: detaylı tarayarak okuma |
| 6 | Okuma teknikleri: detaylı tarayarak okuma (orta düzey metinler |
| 7 | Okuma teknikleri: detaylı tarayarak okuma (ileri düzey metinler) |
| 8 | Arasınav 1 |
| 9 | Edebi Metinleri okuyup tartışma |
| 10 | Edebi Metinleri okuyup tartışma |
| 11 | Edebi Metinleri okuyup tartışma |
| 12 | Arasınav 2 |
| 13 | Edebi metinleri okuyup tartışma |
| 14 | Edebi metinleri okuyup tartışma |
| |
| Kaynaklar: |
| Hilal Dinçer, Necmiye Türkan More to Read II |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Reader at Work 2 |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
|
Lecture and discussion.
|
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 4 | %10 |
| Ara sınav | 2 | %60 |
| Final Sınavı | 1 | %30 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |