| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Aydınlatma Tasarımı | IAGR 524 | | | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Doğal ve yapay aydınlatmanın mekânsal algı ve işlevselliği üzerindeki etkilerini analiz eder. |
| 2. Aydınlatmanın tarihsel, simgesel fonksiyonel ve deneyimsel boyutlarını tanımlar. |
| 3. Akademik araştırmalarında AI desteği ile literatür taraması, veri analizi ve yazım süreçlerini uygulama |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu dersin amacı,
doğal ve yapay ışığın kullanımı ve kalitesi hakkında farkındalık yaratmaktır. Öğrenciler doğal ve yapay ışık ve aydınlatma tasarımı hakkında gerekli bilgileri edinirler.
Farklı fonksiyonlar ve alanlar için doğru aydınlatma şemasını belirlemek, aydınlatma tasarımının temel prensiplerini anlamak ve ışığı doğru kullanmanın farkına varmaktır.
Bu ders, iç mimarlıkta doğal ve yapay aydınlatmanın işlevsel, estetik ve psikolojik boyutlarını keşfetmeyi; kullanıcı konforunu, enerji etkinliğini ve mekânsal deneyimi optimize eden yenilikçi aydınlatma stratejilerini değerlendirmeyi amaçlar. Derste, yapay zeka destekli analiz ve simülasyon araçları da tanıtılır. Ayrıca, öğrencilerin akademik araştırmalarında yapay zeka (AI) destekli yazılımlarla ışık analizi, veri görselleştirme ve literatür taraması yapmaları beklenir.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Derse giriş |
| 2 | Aydınlatmanın Temelleri |
| 3 | Yapay ışık tasarımı ve kullanım ilkeleri |
| 4 | Günışığının kullanım İlkeleri |
| 5 | Günışığı Aydınlatma Yöntemleri aydınlatma tasarımında kullanılan simülasyon programları |
| 6 | günışığı ile aydınlatma metodları |
| 7 | Doğal aydınlatmanın insan üzerindeki psikolojik ve fizyolojik etkileri |
| 8 | Tarihsel,fonksiyonel ve Simgesel Işık Kullanımı |
| 9 | Ara sınav sunumu/ teslimi |
| 10 | mimarlar Günışığını nasıl kullanır? |
| 11 | Araştırma Teknikleri, AI desteği ile literatür taraması, veri analizi ve yazım süreçleri |
| 12 | Araştırma konularının tartışılması |
| 13 | Araştırma konularının tartışılması |
| 14 | Araştırma konularının tartışılması |
| |
| Kaynaklar: |
| Derek Phillips Daylighting: Natural Light in Architecture Architectural Press, 2004 ISBN 0750663235
M.David Egan, Victor W. Olgyay Architectural lighting McGraw-Hill Inc. 2002 0-07-020587-6 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| M.David Egan Concepts in Architectural Lighting McGraw-Hill Inc. 1983 0-07-019054-2
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Haftada 3 saat ders. Teorik bilgiler ders saatlerinde verilecektir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Sınıf Katılımı | 5 | %20 |
| Dönem Ödevi | 1 | %50 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |