| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Osmanlı Mimarlığı, Sanatı ve Görsel Kültürünü Anlamak (15 - 18.yy) | ARCH 519 | 5 | 9 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. 15-18.yy arasındaki Osmanlı devletinin yapı yapma pratiklerinin anlaşılması |
| 2. Dönemin siyasi, kültürel ve sosyal ortamı hakkında bilgi edinilmesi |
| 3. 15-18.yy arasındaki görsel kültür hakkında bilgi edinilmesi |
| 4. Osmanlı mimarlık tarihi yazımındaki paradigmaların tartışılması |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders Osmanlı devletinin 15.yy’dan 18.yy’a kadar geçirmiş olduğu mimari, sanatsal ve görsel değişimlerin incelenmesini ve bu değişimlerin ortaya çıkmasındaki sosyal, kültürel ve ekonomik koşulların araştırılması ve tartışılmasını kapsamaktadır. Bu dersin amaçları; İstanbul’un fethi ile başlayan değişim sürecinden 18.yy sonuna kadar Osmanlı devletinin yapı yapma pratiklerinin tanıtılması, bu pratiklerin ilişkili olduğu siyasi ve sosyal çevre hakkında bilgi edinilmesi, Osmanlı devletinin törensel geleneklerinden, minyatür ve dekoratif sanatlara kadar ürettiği görsel kültürün anlaşılması olarak sıralanmaktadır. Bunu yaparken Osmanlı Mimarlık tarihi yazımındaki döneme ait genellemelerin ve paradigmaların tartışılması da hedeflenmektedir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Derse giriş, ders içeriği hakkında bilgi verilmesi, ödev konularının belirlenmesi |
| 2 | Fetih sonrası İstanbul; kültürel ve kentsel gelişimler |
| 3 | 16.yy Osmanlı Mimarlığı ve Topkapı Sarayı Törenleri |
| 4 | Mimar Sinan Dönemini Anlama |
| 5 | Mimar Sinan Dönemini Anlama (devam) |
| 6 | Osmanlıda Minyatür ve Mekan İlişkisi |
| 7 | Osmanlıda Minyatür ve Mekan İlişkisi (devam) |
| 8 | 16.yy mimarlığında merkez-perifer ilişkisi |
| 9 | Batı ile ilişkiler- Osmanlı 17.yy yapıları |
| 10 | 18.yy Osmanlı Dünyası, Mimari ve Sanatını anlamak |
| 11 | ‘Şarkıyatçılık’ |
| 12 | Seyyahlar üzerinden Osmanlı-Batı ikilemi |
| 13 | Final Sunumları |
| 14 | Final Sunumları |
| |
| Kaynaklar: |
| |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| And, Metin Osmanlı tasvir sanatları : minatür. Türkiye İş Bankası 2002
Atıl, Esin. Levni and the Surname : the story of an eighteenth-century Ottoman festival Koçbank
1999
Chardin, John, Sir, Editör: Yerasimos, S. Chardin seyahatnamesi : İstanbul, Osmanlı toprakları, Gürcistan Kitap Yayınevi 2014
Erzen, Jale Mimar Sinan estetik bir analiz Şevki Vanlı Mimarlık Vakfı 1996
Evliya Çelebi Evliya Çelebi Seyahatnamesi YKY 1996
Goodwin, Godfrey A History of Ottoman Architecture Thames & Hudson 2003
Kuban, Doğan Osmanlı Mimarisi YEM 2016
Necipoğlu Gülru Sinan Çağı Osmanlı İmparatorluğu’nda Mimari Kültür İstanbul Bilgi Ünv. Yay. 2013
Necipoğlu Gülru 15.ve 16. Yüzyılda Topkapı Sarayı - Mimari , Tören ve İktidar YKY 2014
Said, Edward W. Şarkiyatçılık : Batı'nın şark anlayışları Metis Yayınları 2003
Tanındı, Zeren Türk minyatür sanatı. Türkiye İş Bankası 1996
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Bu ders öğrenciler ile her hafta verilen konu ve okumaların yüz yüze tartışıldığı bir dersidir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ödev | 10 | %30 |
| Sınıf Katılımı | 14 | %10 |
| Dönem Ödevi | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |