| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Kamu Hizmeti Teorisinde Güncel Gelişmeler | HUK 568 | | | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Kamu hizmeti teorisine yatkınlık kazanmak |
| 2. İdare hukukundaki güncel gelişmeleri takip etmek |
| 3. Kamu hizmetindeki güncel gelişmelerin takibini sağlamak |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Neoliberal politikalar ve küreselleşmenin etkisi ile kamu hizmet kavramının, dolayısıyla devletin görevinin tanım ve kapsamındaki dönüşüm, serbeştleştirme ve özelleştirme politika ve uygulamalarının kamu hizmetlerinin sağlanmasındaki etkileri ve günümüz itibariyle kamu hizmetlerinin yürütülme usulleri incelenmekte ve değerlendirilmektedir. Buna göre öncelikle kamu hizmeti kavramının niteliği ve kapsamı ile bu konuda Devletin ve özelde idarenin yetkilerinin sınırları çizilmektedir. Kamu hizmetlerinin kuruluş ve işleyişine ilişkin temel kurallar, kamu hizmetlerine egemen olan ilkeler ile bu hizmetlerin finansmanı temel hak ve özgürlükler ve sosyal devlet ilkesi ve rekabet kuralları bağlamında incelenmektedir. İdarenin kamu hizmetlerinin yürütülmesi usulleri detaylı olarak incelendikten sonra bu konuda idarenin sorumluluğu konusu içtihatlarla beslenerek değerlendirilmektedir. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Kamu Hizmeti Kavramı |
| 2 | Kamu Hizmeti Tanımında Kullanılan Çeşitli Ölçütler |
| 3 | Kamu Hizmetinin Temel Nitelikleri |
| 4 | Kamu Hizmetinin İlkeleri |
| 5 | Kamu Hizmetlerinin Hukuki Çerçevesi |
| 6 | Kamu Hizmetlerinin Yürütülme Usulleri- I |
| 7 | Kamu Hizmetlerinin Yürütülme Usulleri-II |
| 8 | 1980'lerden Günümüze Kamu Hizmetindeki Gelişmeler |
| 9 | Kamu Hizmetinde Yaşanan Gelişmelerde AB Etkisi |
| 10 | Yenilikçi Yaklaşımlar ve Teknolojik Gelişmeler |
| 11 | Dijital Kamu Hizmetleri |
| 12 | Öğrenci sunumları |
| 13 | Öğrenci Sunumları |
| 14 | Öğrenci Sunumları |
| |
| Kaynaklar: |
| Onur Karahanoğulları, Kamu Hizmeti, Turhan, 2015.
Abdullah UZ, Kamu Hizmetlerinin Özel Kişilere Gördürülmesi ve Devri, 2015.
Eser US, Evrensel Hizmet, Oniki Levha, 2012. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Aytuğ Altın, Kamu Hizmeti Anlayışında Değişim ve Kalite, Yetkin,2019.
Ebru ZEYBEK CEBECİ, Kamu Hizmetlerinin Gördürülmesine İlişkin Sözleşmeler, Seçkin, 2021.
Genel idare hukuku eserleri, Makaleler, İçtihatlar. |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Yüz yüze ders anlatımı (haftalık bazda), vaka analizi, sunumlar ve tartışma |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Dönem Ödevi (Sunumu) | 1 | %30 |
| Dönem Ödevi (Araştırma) | 1 | %70 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | Hukuk normlarının evrensel ve toplumsal temellerini ve etkilerini saptayabilme becerisi | 4 |
| 2 | Devlet ile toplum, devlet ile birey ve bireylerin kendi arasındaki hukuki ilişkileri tahlil edebilme becerisi | 4 |
| 3 | Hukuki sorunları belirleme, analiz etme ve soruna uygulanacak hukuk kurallarını tespit etme becerisi | 4 |
| 4 | Kavramsal düşünme, kavramsal ve pratik bilgileri yorumlayabilme ve hukuki sorunların çözümünde uygulayabilme becerisi | 4 |
| 5 | Ulusal ve uluslararası hukuk kaynaklarına ulaşabilme ve bu kaynakları somut olaylarda kullanabilme becerisi | 4 |
| 6 | Hukuki ilişkilerin düzenlenmesinde ve uyuşmazlıkların çözümünde sözlü ve yazılı etkili iletişim kurma becerisi ve hukuki durumları belgelendirme becerisi | 3 |
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi | 3 |
| 8 | Çağın sosyal, ekonomik, politik ve hukuki sorunlarına ilgi duymak ve bu sorunlar hakkında bilgili olma ve bu doğrultuda olaylara disiplinler arası bir yaklaşımla bakabilme becerisi | 4 |
| 9 | Hukuk alanında çalışma disiplini, mesleki ve etik sorumluluk bilinci | 3 |
| 10 | Alanıyla ilgili yazılı ve sözlü bilimsel çalışmalar yapabilme becerisi | 4 |
| 11 | Hukuk alanıyla ilgili teknolojik temelli mesleki programları kullanabilme becerisi | 2 |
| 12 | Sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisi | 3 |
| 13 | Hukuk bilimiyle yakından ilişkili ekonomi, tarih, sosyoloji, felsefe ve maliye gibi disiplinlerden yararlanabilmek ve farklı inceleme alanlarına ilişkin çok disiplinli bir bakış açısına sahip olmak | 4 |
| 14 | Hukuki sorunlara insan hakları temelinde yaklaşabilme becerisi | 3 |
| 15 | Mesleki ve sosyal alanlarda kolektif çalışma becerisine sahip olmak | 2 |
| 16 | Hukukun evrensel ilkeleri ışığında sosyal ve hukuksal sorunlara eleştirel bakabilme ve çözümler ortaya koyabilme becerisi | 3 |