| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Edebiyat Kuramları II | ELL 681 | 6 | 9 | 3 + 0 | 3 | 7,50 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. 1. Önemli teorik metinler, bağlamları ve uygulanabilirliği hakkında bilgi edinimi; |
| 2. 2. Edebi ve kültürel metinler hakkında çeşitli eleştirel perspektifler geliştirme |
| 3. 3. İlgili konularda eleştirel, bilimsel yazılar üretme |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, öğrencilere bazı kuram ve eleştiri alanlarını etraflıca incelemeleri için olanak sağlar. Dersler, eleştiri kuramlarının belli başlı konularına (yapıbozum, toplumsal cinsiyet, sömürgecilik sonrası kuramlar, transhümanism, vb); çalışmaları edebi ya da disiplinlerarası alanları etkilemiş bir ya da daha çok düşünürün, kuramcının ya da eleştirmenin tüm yapıtlarına (Arendt, Foucault, Derrida, Bourdieu, Habermas, Chomsky, Deleuze, Zizek, Berger, Butler, Latour, Luhmann, Sloterdijk, Giddens, Weber, Tajfel, Bandura, Lakoff, vb.); ya da seçilmiş eleştirel konulardaki tartışmalara (yansıtma, hiciv, metafor, tarih kuramları; birey kavramı; dil felsefeleri; sanat, mimari ya da müzik kuramları, vb.) odaklanabilir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Edebiyat teorisi ve eleştirisindeki odak alanlarına giriş |
| 2 | Seçilmiş kuramsal ve eleştirel metinlerin tartışılması |
| 3 | Seçilmiş kuramsal ve eleştirel metinlerin tartışılması |
| 4 | Seçilmiş kuramsal ve eleştirel metinlerin tartışılması |
| 5 | Kuramsal ve eleştirel metinlerin bağlam ve referans çerçevelerine göre analizi |
| 6 | Kuramsal ve eleştirel metinlerin bağlam ve referans çerçevelerine göre analizi |
| 7 | Kuramsal ve eleştirel metinlerin bağlam ve referans çerçevelerine göre analizi |
| 8 | Kuramsal ve eleştirel metinlerin bağlam ve referans çerçevelerine göre analizi |
| 9 | Vize |
| 10 | Metin analizi ile ilgili olarak seçilmiş kuramsal konuların tartışılması |
| 11 | Metin analizi ile ilgili olarak seçilmiş kuramsal konuların tartışılması |
| 12 | Metin analizi ile ilgili olarak seçilmiş kuramsal konuların tartışılması |
| 13 | Metin analizi ile ilgili olarak seçilmiş kuramsal konuların tartışılması |
| 14 | İşlenmiş konuların gözden geçirilmesi |
| |
| Kaynaklar: |
| Okunacak metinler öğretim görevlisine bağlı olarak dönemden döneme değişiklik gösterebilir. Seçilen metinler öğrencilere öğretim görevlisi tarafından online veya fotokopi olarak sunulacaktır. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Yüz yüze ders anlatımı, sunular |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara sınav | 1 | %50 |
| Proje | 1 | %50 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |