PROGRAMI
DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Ders AdıKoduVerildiği YılVerildiği YarıyılSüresi (T+U)Yerel KredisiAKTS Kredisi
Sıkıştırılabilir AkışME 6183 + 037,50
 
Ders Bilgileri
Dersin Öğretim Diliİngilizce
Dersin SeviyesiDoktora
Dersin TürüSeçmeli
Dersin Veriliş BiçimiYüz Yüze
 
Dersin Öğrenme Kazanımları:

Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:
1. Sıkıştırılabilir akışların temel özellikleri hakkında bilgi.
2. Sıkıştırılabilir akışların temel denklemlerini türetebilmesi yetisi.
3. Basit sıkıştırılabilir akışlar için temel denklemleri çözebilme ve sonuçlarını yorumlayabilme yetisi.
4. Seçilmiş sıkıştırılabilir akışların analizi için uygun metotları formüle edebilme ve çözebilme yetisi.
 
Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken DerslerYok
Daha Önce Alınmış Olması Önerilen DerslerYok
 
Dersin Tanımı:

Sıkıştırılabilir akışa giriş, dalga yayınımı, bir boyutlu zamana bağlı olmayan izentropik akış, süpersonik akışlarda tersinmezlik, sabit kesitli kanallarda sürtünmeli akış, Fanno akışı, sabit kesitli kanallarda ısı transferli akış, Rayleigh akışı, sıkıştırılabilir akış alanı görselleştirilmesi, sıkıştırılabilir akış ölçümleri, rüzgar tünelleri
 
Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı):
 
HaftaKonu
1Sıkıştırılabilir akışlar ile ilgili tanımlar ve temel özellikler.
2Sıkıştırılabilir akışların denklemleri.
3Bir boyutlu zamana bağlı olmayan izentropik akış
4Bir boyutlu zamandan bağımsız tersinir akış.
5Normal şok dalgaları.
6Normal şok dalgaları.
7Eğik şok dalgaları ve yasımaları.
8Eğik şok dalgaları ve yasımaları.
9Sabit kesitli kanallarda sürtünmeli akış (Fanno akışı).
10Sabit kesitli kanallarda ısı transferli akış (Rayleigh akışı).
11Sıkıştırılabilir akışların görüntülenmesi.
12Sıkıştırılabilir akış ölçümü.
13Rüzgar tünelleri.
14Rüzgar tünelleri.
 
Kaynaklar:
Anderson, Modern compressible flow, 3e McGraw Hill Education, 2012
 
Diğer Kaynaklar:
Rathakrishnan E., Gas Dynamics, PHI Learning, 2014 Yahya S. M., Fundamentals of Compressible Flow with Aircraft and Rocket Propulsion, New Age International Publishers, 2003
 
Öğretim Yöntem ve Teknikleri:
Haftada üç saat ders.
 
Değerlendirme Sistemi:
YöntemAdetKatkı (%)
Aktiviteler1%35
Aktiviteler1%40
Dönem Ödevi1%10
Test/Quiz/Kısa Sınav4%15
 
Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu?
Gerektirmiyor