| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Psikoloji için İstatistik I | PSY 215 | | | 3 + 2 | 4 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Psikolojide istatistiksel metodların gerekliliğini anlamak |
| 2. Datanın grafiksel ve nümerik bağlamda yorumlanması |
| 3. Jamovi ve IBM SPSS istatistik yazılımını kulllanmayı öğrenmek |
| 4. Hipotez testinin temellerini anlayabilmek |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders psikoloji için istatistiği tanıtmaktadır. Bu ders, psikoloji için istatistiği kapsayan iki derslik bir serinin ilk dersidir. Bu derste, verilerin resimsel ve sayısal olarak tanımlanması, değişkenler arasındaki ilişkiler ve hipotez testleri konuları ele alınmaktadır. Ayrıca, IBM SPSS Statistics yazılım paketinin ve eşdeğeri ücretsiz JAMOVI yazılımının kullanımı laboratuvarda süpervize edilmektedir. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Giriş, Dersin Tanımı ve Gereklilikler |
| 2 | Tablolar ve Grafikler Kullanarak Bir Sayı Grubundaki Sırayı Gösterme |
| 3 | Frekans Tabloları ve Histogramlar |
| 4 | Merkezi Eğilim ve Değişkenlik |
| 5 | Ortalama, medyan, mod, varyans ve standart sapma |
| 6 | Çıkarımsal İstatistik için Bazı Temel Bileşenler |
| 7 | Z Skorları, Normal Dağılım Eğrisi, Örneklem ve Popülasyon ve Olasılık |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Hipotez Testine Giriş |
| 10 | Tek Kuyruklu ve İki Kuyruklu Testler |
| 11 | Örneklem Ortalamaları ile Hipotez Testleri |
| 12 | Ortalamaların Dağılımı ile Hipotez Testleri: Z Testi |
| 13 | İstatistiksel Anlamlılığı Anlamlandırmak |
| 14 | Karar Hataları, Etki Büyüklüğü ve İstatistiksel Güç |
| |
| Kaynaklar: |
| Aron, A., Coups, E. J., & Aron, E. N. (2013). Statistics for Psychology. Pearson. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
|
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders, ders anlatımı ve laboratuvar çalışmasının bir kombinasyonu olarak tasarlanmıştır.
|
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| Laboratuvar | 2 | %30 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |