| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Psikolojiye Giriş I | PSY 101 | | | 4 + 0 | 4 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Araştırma yöntemlerinin temellerini tanımlar |
| 2. Psikolojinin biyolojik temellerini tanımlar ve değerlendirir |
| 3. Duyum, algı, öğrenme ve zekanın temellerini tanımlar ve değerlendirir |
| 4. Psikolojide etik davranış kurallarını öğrenir |
| 5. Bilimsel düşünme becerileri kazanır |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, psikoloji bilimini tanıtmaktadır. Bu ders psikolojinin temel konularını kapsayan iki ders serisinin ilk dersidir. Psikoloji, farklı alanlardaki insan davranışının bilimsel anlayışını sorgulayan geniş bir alandır. Bu ders, psikoloji biliminin bir parçası olan konulara, kavramlara, yaklaşımlara ve terminolojiye bir giriş niteliğindedir. Bu derste psikolojide araştırma yöntemleri, duyum, algı, öğrenme, biliş ve psikolojinin biyolojik yönleri tanıtılmaktadır. Psikolojideki etik davranış ilkeleri açıklanmaktadır.
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Ders tanıtımı & 1. Bölüm: Psikoloji ve Bilimsel Düşünce (Bir Bilim olarak Psikoloji) |
| 2 | Bölüm 1: Psikoloji ve Blimsel Düşünce (Psikolojide Temel Kuramlar & Psikologlar) |
| 3 | Bölüm 2: Araştırma Yöntemleri (Psikolojide Bilimsel Araştırma Yöntemleri & Yanlılıklar) |
| 4 | Bölüm 2: Araştırma Yöntemleri (Araştırmalarda İstatistik & Etik) |
| 5 | Bölüm 3: Biyolojik Psikoloji (Sinir Hücrelerinin Yapısı ve İşleyişi & Merkezi Sinir Sistemi ve Beyin) |
| 6 | Bölüm 3: Biyolojik Psikoloji (Endokrin Sistemi & Beyin Görüntüleme Yöntemleri) |
| 7 | 1. Arasınav |
| 8 | Bölüm 4: Duyum ve Algı ( Duyum ve Algının İlkeleri & Görsel Sistem) |
| 9 | Bölüm 4: Duyum ve Algı (İşitme & Koku ve Tat Sistemleri ) |
| 10 | Bölüm 5: Öğrenme (Klasik Koşullanma ve Edimsel Koşullanma ) |
| 11 | Bölüm 5: Öğrenme (Pekiştireçlerin Planlanması ve Bilişsel Öğrenme Modelleri ) |
| 12 | 2. Arasınav |
| 13 | Bölüm 6: Zeka ve Zeka Ölçümü ( Zeka Kuramları & Zeka Ölçümü) |
| 14 | Bölüm 6: Zeka ve Zeka Ölçümü (Zekada Değişkenlik ve Gruplararası Zeka Farklılıkları) |
| |
| Kaynaklar: |
| Lilienfeld, S.O., Lynn, S.J., Woolf, N.J. Psychology: From Inquiry to Understanding Pearson 2009 0205412432 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Feldman, R. S Understanding Psychology. (13th Ed.) McGraw Hill Education 2017 9781260194524 |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Haftalık 4 saat teorik ders. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 2 | %60 |
| Final Sınavı | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |