| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Denetim | MAN 410 | | | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Denetim kavramı ile türlerini anlar |
| 2. Denetim raporlarının türleri ile bunların anlamını kavrar |
| 3. Genel kabul görmüş denetim standartlarını kavrar |
| 4. Mali tablo denetimini planlayabilir |
| 5. Uygun denetim kanıtlarını belirleyebilir ve bu kanıtları toplayabilir |
| 6. Denetim risk modelini uygulayabilir |
| 7. İç kontrol kavramını anlar |
| 8. Bir işletmede iç kontrol sistemini kurar |
| 9. Denetim testlerini planlayıp uygulayabilir |
| 10. Denetim testlerinin sonucuna göre uygun denetim raporunu hazırlayabilir |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu derste mali tablo denetimi üzerinde durulmaktadır. Derste; muhasebe ve denetim, denetim çeşitleri (uygunluk denetimi, faaliyet denetimi, mali tablo denetimi), genel kabul görmüş denetim standartları, denetim raporları, denetim amaçları, denetim kanıtları, denetim risk modeli, denetimin planlaması ve denetim programı, iç kontrol, denetim testleri ve istatistiksel denetim yöntemleri incelenmektedir. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Yoktur |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Denetime genel bakış |
| 2 | Denetim ilkeleri (standartları) |
| 3 | Denetim raporları |
| 4 | Yönetimin beyanları ve denetim amaçları |
| 5 | Denetim amaçları (devam) ve denetim kanıtları |
| 6 | Denetim kanıtları (devam) |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | Önemlilik ve risk |
| 9 | Denetimin planlanması |
| 10 | İç kontrol |
| 11 | İç kontrol (devam) ve ikinci ara sınav |
| 12 | Denetim testleri |
| 13 | İşlemlerin maddi doğruluk testleri için örnekleme |
| 14 | Hesap kalanlarının, sunumların ve açıklamaların maddi doğruluk testleri için örnekleme |
| |
| Kaynaklar: |
| Arens, Alvi A. and Loebbecke, J.K. (2017) Auditing Prentice Hall International ISBN 0-13-086915-5 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| - |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Üç saat anlatım. Değişik çalışma soruları dersin web sayfasına konulacaktır. Öğrencilerin bu soruları çözmesi beklenmektedir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav I | 1 | %34 |
| Ara Sınav II | 1 | %33 |
| Final Sınavı | 1 | %33 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | İşletmelerin faaliyet gösterdikleri ekonomik ve hukuki çevre ile ilgili ayrıntılı bilgiye sahip olur. | 1 |
| 2 | Yönetim-organizasyon, muhasebe, finans, pazarlama, üretim/faaliyet yönetimini kapsayan temel işletmecilik fonksiyonları ile ilgili ayrıntılı teorik altyapı bilgisine sahip olur. | 4 |
| 3 | İşletmecilikte sıklıkla kullanılan sayısal tekniklerle ilgili temel ve orta seviyede bilgi sahibi olur. | 1 |
| 4 | Uzman olmak isteği bir işletmecilik alanında (sayısal yöntemler dahil) derinlemesine bilgi sahibi olur. | 4 |
| 5 | Elde ettiği bilgiyi bir işletmeyi kurmak veya işletmenin tamamını veya bir bölümünü yönetmek için uygulayabilir. | 2 |
| 6 | İşletmecilik problemlerini açıklıkla tanımlamak ve çözüm geliştirmek için kantitatif ve kalitatif yöntemleri uygulayarak veri toplayabilir, verileri düzenleyebilir, verileri analiz edebilir, analiz sonuçlarını yorumlayabilir. | 3 |
| 7 | Analizler, bulgular, çıkarımlar ve tekliflerle ilgili üstleri, ekip elemanları, meslektaşları ve astlarıyla yeterli yazılı ve sözlü iletişimde bulunabilir. | 3 |
| 8 | İşletme ve yönetim alanlarında araştırma yapabilir. | 3 |
| 9 | Ekip çalışması içinde lider veya uzman olarak sorumluluklarını yerine getirebilir. | 2 |
| 10 | Paydaşların ihtiyaçlarını analiz etmek ve bu analizlere dayanarak örgütün amaç ve hedeflerini geliştirmek için örgütün paydaşları ile etkili iletişim kurma becerisini kazanır. | 2 |
| 11 | Kendisinin öğrenme ve kişisel gelişme gereksinimlerini belirleyebilir ve aynı zamanda daha ileri derece programlarını takip edecek kapasiteye ulaşır. | 3 |
| 12 | Bağlı olduğu örgütü değerlendirebilme becerisi kazanır ve edindiği bilgilere eleştirel olarak yaklaşabilir. | 3 |
| 13 | Bölümün öğretim dili olan İngilizceyi en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanabilir. | 4 |
| 14 | İşletmeciliğin gerektirdiği bilişim teknolojilerini Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyi seviyesinde kullanabilir. | 0 |
| 15 | İşletme yöneticisi olarak, kalite farkındalığı, iş sağlığı ve güvenli, hizmet içi eğitim, çevre duyarlılığı, sosyal sorumluluk, sosyal, örgütsel ve iş etiği konularında sorumluluk sahibi olup uygun davranışlar sergiler. | 2 |
| 16 | Bağlı olduğu örgütte yenilik ve sürekli gelişmeyi teşvik edebilir. | 1 |