| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Faaliyetler Yönetimi | MAN 206 | | | 3 + 0 | 3 | 5,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Operasyon yönetiminin temel alanlarında karar almaya ilişkin genel bir bakış açısına sahip olma |
| 2. Operasyon yönetimi faaliyetlerinin kapsamına dair temel bir anlayış |
| 3. Başarılı operasyon yönetimi için çeşitli teknikleri kullanabilme becerisi |
| 4. Organizasyondaki operasyon yönetimine ilişkin problemlerin çözümlerini yorumlayabilme becerisi |
| 5. Operasyon yöneticisi tarafından karşılaşılan problemleri anlama |
| 6. Operasyon sistemlerine dair modellerden yönetsel çıkarımda bulunma |
| 7. Öngörü, çizelgeleme, kuyruk sistemleri, envanter yönetimi, MRP gibi alanlarda kullanılabilecek çeşitli bilgisayar yazılımlarını öğrenme |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, işletmelerde mal ve hizmet üretim süreçlerinin etkin bir şekilde planlanması, yürütülmesi ve kontrol edilmesine yönelik temel kavram ve yöntemleri kapsamaktadır. Ders kapsamında verimlilik ve etkinlik kavramları, performans ölçütleri ve işletme süreçlerinde iyileştirme yaklaşımları ele alınmakta; veri zarflama analizi ile etkinlik ölçümü, toplu üretim planlaması ve talep-yetenek dengesi üzerinde durulmaktadır. Ayrıca deterministik stok modelleri, talep tahmini, güvenlik stoğu hesaplamaları, gazeteci çocuk problemi, stok politikaları ve ABC analizi işlenecek konular arasındadır. Malzeme ihtiyaç planlaması (MRP) ve tam zamanında üretim (JIT) sistemleri, kapasite planlama kararları, tesis yeri seçimi ve yerleşim planlama süreçleri ayrıntılı biçimde incelenmektedir. Proje yönetimi ve çizelgeleme tekniklerinden Gantt diyagramları, Kritik Yol Yöntemi (CPM) ve Program Değerlendirme ve Gözden Geçirme Tekniği (PERT) uygulamaları ile faaliyet çizelgeleme yöntemleri de dersin önemli içerikleri arasında yer almaktadır. Ders boyunca teorik bilgilerin yanı sıra örnek olay analizleri, uygulamalı problem çözümleri ve yazılım destekli simülasyon çalışmaları aracılığıyla öğrencilerin üretim ve operasyon yönetimi alanındaki karar alma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
|
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Operasyon yönetimine giriş |
| 2 | Etkinlik ve verimlilik |
| 3 | Veri zarflama analizi |
| 4 | Toplu üretim planlaması |
| 5 | Envanter yönetimi: EOQ, POQ |
| 6 | Envanter yönetimi: Dinamik part büyüklüğü, Gazeteci çocuk problemi |
| 7 | Ara sınav |
| 8 | MRP sistemleri |
| 9 | JIT sistemleri |
| 10 | Tesis kurum yeri seçimi |
| 11 | Tesis yerleşim planlaması |
| 12 | Proje yönetimi |
| 13 | CPM - PERT |
| 14 | Genel tekrar |
| |
| Kaynaklar: |
| W. J. Stevenson (2007) Operations Management Mc Graw Hill Irwin ISBN0-007-366112-0 |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| J. S. Martinich Production and Operations Management (1997) John Wiley & Sons, Inc. ISBN0-471-54632-1
R. S. Russel and B. W. Taylor Operations Management (2000) Prentice Hall, Inc ISBN0-13-013092-3
|
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Bu derste kullanılacak çeşitli öğrenme yaklaşımları arasında ders anlatımı, sınıf içi uygulamalar, ev ödevi, örnek olay uygulaması ve tartışması sayılabilir. İşbirliğini esas alan ve öğrenci merkezli bir anlayışla öğrencinin yüksek katılımı hedeflenmektedir. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Final Sınavı | 1 | %50 |
| Ödev | 1 | %20 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | İşletmelerin faaliyet gösterdikleri ekonomik ve hukuki çevre ile ilgili ayrıntılı bilgiye sahip olur. | 0 |
| 2 | Yönetim-organizasyon, muhasebe, finans, pazarlama, üretim/faaliyet yönetimini kapsayan temel işletmecilik fonksiyonları ile ilgili ayrıntılı teorik altyapı bilgisine sahip olur. | 0 |
| 3 | İşletmecilikte sıklıkla kullanılan sayısal tekniklerle ilgili temel ve orta seviyede bilgi sahibi olur. | 0 |
| 4 | Uzman olmak isteği bir işletmecilik alanında (sayısal yöntemler dahil) derinlemesine bilgi sahibi olur. | 0 |
| 5 | Elde ettiği bilgiyi bir işletmeyi kurmak veya işletmenin tamamını veya bir bölümünü yönetmek için uygulayabilir. | 0 |
| 6 | İşletmecilik problemlerini açıklıkla tanımlamak ve çözüm geliştirmek için kantitatif ve kalitatif yöntemleri uygulayarak veri toplayabilir, verileri düzenleyebilir, verileri analiz edebilir, analiz sonuçlarını yorumlayabilir. | 0 |
| 7 | Analizler, bulgular, çıkarımlar ve tekliflerle ilgili üstleri, ekip elemanları, meslektaşları ve astlarıyla yeterli yazılı ve sözlü iletişimde bulunabilir. | 0 |
| 8 | İşletme ve yönetim alanlarında araştırma yapabilir. | 0 |
| 9 | Ekip çalışması içinde lider veya uzman olarak sorumluluklarını yerine getirebilir. | 0 |
| 10 | Paydaşların ihtiyaçlarını analiz etmek ve bu analizlere dayanarak örgütün amaç ve hedeflerini geliştirmek için örgütün paydaşları ile etkili iletişim kurma becerisini kazanır. | 0 |
| 11 | Kendisinin öğrenme ve kişisel gelişme gereksinimlerini belirleyebilir ve aynı zamanda daha ileri derece programlarını takip edecek kapasiteye ulaşır. | 0 |
| 12 | Bağlı olduğu örgütü değerlendirebilme becerisi kazanır ve edindiği bilgilere eleştirel olarak yaklaşabilir. | 0 |
| 13 | Bölümün öğretim dili olan İngilizceyi en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanabilir. | 0 |
| 14 | İşletmeciliğin gerektirdiği bilişim teknolojilerini Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyi seviyesinde kullanabilir. | 0 |
| 15 | İşletme yöneticisi olarak, kalite farkındalığı, iş sağlığı ve güvenli, hizmet içi eğitim, çevre duyarlılığı, sosyal sorumluluk, sosyal, örgütsel ve iş etiği konularında sorumluluk sahibi olup uygun davranışlar sergiler. | 0 |
| 16 | Bağlı olduğu örgütte yenilik ve sürekli gelişmeyi teşvik edebilir. | 0 |