| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Pasif Güneş Mimarisi | ARCH 336 | | | 3 + 0 | 3 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Pasif güneş tasarımı ilkelerini kullanarak bir binaya güneş enerjisi sistemi tasarlar. |
| 2. Pasif güneş enerjisi tasarım ilkelerini kullanarak bir binaya bir soğutma sistemi tasarlar. |
| 3. Tasarımlarında yapı bileşenlerini pasif ilkelere göre kullanır. |
| 4. Örnek uygulamalar aracılığıyla benzersiz sistemler tasarlar. |
| 5. Farklı sistem uygulamalarını aynı anda tasarlar. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | ARCH 243 |
| |
Dersin Tanımı:
Pasif ve aktif güneş sistemleri, pasif güneş tasarımının genel prensipleri, bina bileşenlerinin termofiziksel ve optik özellikleriyle elde edilen tasarım alternatifleri, doğrudan güneş kazanç sistemleri, dolaylı güneş kazanç sistemleri, ayrık ve hibrit güneş kazanç sistemleri, güneş soğutma sistemlerinin esasları bu dersin kapsamı içindedir. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Ders kapsamında fiziksel çevre denetime ilişkin temel bina fiziği konularının kavranması ve anlaşılmasında üretken yapay zeka olanaklarından yararlanılması mümkündür. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Enerji, iklim ve tasarım / dönem ödevi hakkında bilgi verilmesi |
| 2 | Isı transfer mekanizması hakkında temel bilgiler |
| 3 | Yapı bileşenlerinin termofiziksel özellikleri |
| 4 | Doğal enerji kaynakları ve güneş enerjisi |
| 5 | Pasif güneş tasarımı; pasif ısıtma ve soğutma prensipleri |
| 6 | Termal kütle, ısı transferi ve dağıtımı, termal kontrol |
| 7 | Doğal enerji yutucular |
| 8 | Pasif güneş tasarımı; pasif ısıtma sistemleri / doğrudan kazanç sistemleri |
| 9 | Pasif güneş tasarımı; pasif ısıtma sistemleri / dolaylı ve ayrık kazanç sistemleri |
| 10 | Pasif güneş tasarımı; pasif soğutma sistemleri / doğrudan kazanç sistemleri |
| 11 | Pasif güneş tasarımı; pasif soğutma sistemleri / dolaylı ve ayrık kazanç sistemleri |
| 12 | Pasif güneş tasarımı örnek çalışmaları / dönem ödevi sunumu-1 |
| 13 | Pasif güneş tasarımı örnek çalışmaları / dönem ödevi sunumu-2 |
| 14 | Pasif güneş tasarımı örnek çalışmaları / dönem ödevi sunumu-3 |
| |
| Kaynaklar: |
| .Lewis, J.O., Goulding, J., Steemers, T. Energy in Architecture: European Passive Solar Handbook, Batsford Ltd., 1992
Olgyay,V Design with Climate: Bioclimatic Approach to Architectural Regionalism, John W_ley&Sons Inc., 2001
Commission of the European Communities, Solar Architecture in Europe: Design, Performance and Evaluation, Prism Press, 1991
Gauzin-Müller, D. Sustainable Architecture and Urbanism: Design, Construction, Examples, Birkhäuser Basel, 1st edition, 2002
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Haftada 3 saat ders. Teorik bilgiler ders saatlerinde verilecektir. Güneş tasarım alternatiflerine ilişkin şematik çizimler beklenmektedir. Ev Ödevi: pasif solar tasarım alternatifleri. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %30 |
| Haftalık Çalışmalar | 1 | %30 |
| Final Projesi | 1 | %40 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı |
| 1 | Karmaşık tasarım problemlerini, analitik ve yaratıcı düşünceyle ele alarak, araştırma temelli, işlevsel, bağlama özgü ve özgün çözümler geliştirebilir ve bu çözümleri çeşitli iletişim araçlarıyla ifade edebilir. | 0 |
| 2 | Mimarlık tarihini, kuramlarını, kültürel ve sanatsal bağlamları ile kültürel miras ve koruma bilincini eleştirel olarak değerlendirerek çağdaş tasarım kararlarını bu birikim doğrultusunda yönlendirebilir. | 0 |
| 3 | Doğal çevre, topografya, iklimsel koşullar, toplumsal gereksinimler gibi fiziksel ve sosyal bağlamlar arasındaki ilişkileri analiz ederek sürdürülebilir, kapsayıcı ve çevreye duyarlı kentsel ve kırsal yapılı çevreler için mimari çözümler geliştirebilir. | 4 |
| 4 | Yapım sistemleri, malzeme, bina servisleri ile çevresel performans kriterlerini mimari tasarımla bütünleştirerek güvenli, uygulanabilir ve yenilikçi çözümler oluşturabilir. | 3 |
| 5 | Mimarlık mesleğine ilişkin yasal, ekonomik ve etik sorumlulukları kavrayarak proje geliştirme, proje yönetimi ve iş birliği süreçlerini yürütebilir. | 0 |
| 6 | Çok disiplinli bilgi alanlarını bütünleştirebilir ve güncel teknolojiler kullanarak karmaşık tasarım problemlerine kapsamlı çözümler geliştirebilir; kendi tasarım yaklaşımını eleştirel biçimde değerlendirebilir ve öz öğrenim alışkanlıkları kazanabilir. | 1 |