| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Devlet Teorileri | HUK 125 | 1 | 3 | 2 + 0 | 2 | 6,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. • Devlet ile toplum, devlet ile birey ve bireylerin kendi arasındaki hukuki ilişkileri tahlil edebilme becerisinin kazandırılması |
| 2. • Hukuk normlarının verensel ve toplumsal temellerini ve etkilerini saptayabilme becerisi kazandırmak |
| 3. • Siyasal, kültirel ve hukuksal sorunlara duyarlı bir hukukçu kimliği edindirmek |
| 4. • Hukuksal konulara disiplinler arası perspektifle bakabilme yeteneği kazandırmak |
| 5. • Hukuki ve siyasi sorunlara, insan hakları ve özgürlükler temelinde yaklaşabilme becerisi kazandırmak |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Devletin kökeni, çeşitli toplumsal sistemlerde devletin kurumsallaşması, unsurları ve işlevlerinin tanıtılması,; modern tolumda devletin işlevleri ile insan hakları ve özgürlükleri arasındaki teorik ve kurumsal ilişkilerin ortaya konulması, modern devlete ilişkin yaklaşımlar, modernleşme, otorite, meşruiyet, iktidar, ideoloji, kamusal alan-özel alan, sivil toplum, birey ve yurttaşlık, ulus devlet ve geleceği bu dersin ana konularını oluşturmaktadır. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Yok |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Devlet kavramı |
| 2 | Devletin kökeni hakkında teoriler |
| 3 | Devletin ortaya çıkışı ve erken devlet |
| 4 | Köleci ve feodal toplumlarda devlet |
| 5 | Modern toplum ve devlet |
| 6 | Ulus ve ulus anlayışları |
| 7 | Ülke, vatan, yurt |
| 8 | Egemenlik ve egemenlik anlayışları |
| 9 | Uluslararası sistemin parçası olarak devlet |
| 10 | Devletin faaliyet alanı |
| 11 | Devletin temel organ ve fonksiyonu |
| 12 | Devlet kudreti ve hukuk devleti |
| 13 | Demokrasi ve diktatörlük |
| 14 | Modern hak ve özgürlükler sistemi |
| 15 | Modern Devlet Yaklaşımları |
| 16 | Modernleşme, modernlik |
| 17 | Şiddet Tekeli, Egemenlik, Anayasallık |
| 18 | Hukukun Üstünlüğü, Kişisel Olmayan İktidar, Kamu Bürokrasisi, Vergilendirme |
| 19 | Otorite ve meşruiyet |
| 20 | Devletin baskı ve ideolojik aygıtları |
| 21 | Hukuk, ideoloji ve hegemonya |
| 22 | Kamusal ve özel alan |
| 23 | Birey ve yurttaşlık, birey ve yurttaş hakları, demokrasi |
| 24 | Devlet ve sivil toplum yaklaşımları: Liberalizm, sosyalizm, anarşizm |
| 25 | Devlet ve sivil toplum yaklaşımları: Faşizm, seçkincilik, neo-liberalizm |
| 26 | Devletler ve ekonomi |
| 27 | Uluslararası düzey ve ulus devlet |
| 28 | Devletlerin geleceği |
| |
| Kaynaklar: |
| 1) Christopher Pierson - Modern devlet - Chiviyazıları Yayınevi
2) Gianfranco Poggi - Modern Devletin Gelişimi - İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları
3) Kemal Gözler Devletin Genel Teorisi Ekin |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| 1) Terry Eagleton - İdeoloji - Ayrıntı Yayınları
2) Richard Sennet - Otorite - Ayrıntı Yayınları
3) Louis Althusser - İdeoloji ve Devletin İdeolojik Aygıtları - İthaki Yayınları
4) Derek Heater - Yurttaşlığın Kısa Tarihi - İmge Kitabevi |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Teorik Dersler |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 1 | %40 |
| Final Sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 28 | 2,00 | 56,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 28 | 2,40 | 67,20 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 1 | 20,00 | 20,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 28 | 2,00 | 56,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 14 | 2,50 | 35,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 1 | 15,00 | 15,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 1 | 25,00 | 25,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 1 | 3,00 | 3,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 23,00 | 23,00 |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı (0-4) |
| 1 | Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar. | 4 |
| 2 | Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahiptir. | 2 |
| 3 | Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından, bunların gelişiminden ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdardır. | 1 |
| 4 | Hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları sıralar. | 1 |
| 5 | Mevzuat metinlerini, yargı kararlarını ve bilimsel kaynakları hukuk metodolojisinin sağladığı yöntemlerle inceler, yorumlar, değerlendirir. | 1 |
| 6 | Mevzuat metinleri, yargı kararları ve bilimsel kaynaklardan hareketle hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları çözer. | 1 |
| 7 | Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur. | 1 |
| 8 | Hukuk uygulamasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 1 |
| 9 | Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. | 1 |
| 10 | Hukuk kuram ve uygulamasındaki gelişmeleri izleyerek değerlendirir. | 4 |
| 11 | Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 4 |
| 12 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. | 3 |
| 13 | Hukukla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 2 |
| 14 | Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular. | 2 |
| 15 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 0 |
| 16 | Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 0 |
| 17 | Türkiye Cumhuriyeti'nin toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, Anayasanın Başlangıcında belirtilen temel ilkelere dayanan, demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti niteliğini savunur ve korur. | 3 |
| 18 | Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışına sahiptir. | 3 |
| 19 | Somut uyuşmazlıkların adil biçimde çözülmesini sağlamaya çalışma, hukuki düzenlemeleri takip etme ve bu çerçevede yargılama sürecinde yer alabilecek alt yapıya sahiptir. | 1 |
| 20 | Evrensel hukuk ilkelerini özümsemiş; hukuksal sorunları olan ve olması gereken hukuk açısından algılama ve çözme yetkinliğine sahiptir. | 4 |