| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Yabancı Dil I | ENG 109 | 1 | 1 | 2 + 0 | 2 | 3,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Uzaktan Eğitim |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Öğrenciler, kısa metinlerdeki isim, sayı, yer ve fiyat gibi gerçek bilgileri okuyup anlayabilirler. |
| 2. Öğrenciler, kısa ve basit metinler ile diyalogların ana fikrini belirleyebilirler. |
| 3. Öğrenciler, kısa metinlerde belirli bilgileri bulmak için göz gezdirme ve tarama gibi temel okuma stratejilerini kullanabilirler. |
| 4. Öğrenciler, görsel destekli kısa metinlerde bağlamdan bilinmeyen kelimelerin anlamını tahmin edebilir ve gönderim sözcüklerini tanıyabilirler. |
| 5. Öğrenciler, temel görevleri yerine getirmek için basit yazılı talimatları, işaretleri ve duyuruları anlayıp takip edebilirler. |
| 6. Öğrenciler, sınıf içi yönergeler ve konuşmalar gibi kısa ve yavaş konuşmalardaki ana fikir ve önemli ayrıntıları anlayabilirler. |
| 7. Öğrenciler, insanları, yerleri ve olayları tanımlamak ve basit fikirlerini ifade etmek için kısa konuşmalara basit bir dille katılabilirler. |
| 8. Öğrenciler, kendileri ve tanıdık konular hakkında basit cümlelerle kısa metinler, e-postalar ve notlar yazabilirler. |
| 9. Öğrenciler, doğru kelime dağarcığı, noktalama ve dil bilgisi kullanarak insanları, yerleri ve nesneleri kısa bir paragrafta tanımlayabilirler. |
| 10. Öğrenciler, özne-fiil uyumu, artikeller ve temel bağlaçları (ve, ama, çünkü) konuşma ve yazma görevlerinde doğru şekilde kullanabilirler. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
ENG 109 – Yabancı Dil I dersi A1 (başlangıç) seviyesinde Adalet Meslek Yüksekokulu 1. Sınıf öğrencilerine güz döneminde uzaktan eğitimle verilen zorunlu bir derstir. Bu derste temel olarak dört dil becerisinin (okuma, yazma, dinleme, ve konuşma) geliştirilmesinin yanı sıra gündelik yaşamda kullanabilecekleri dil yapıları ile öğrencilerin temel düzeyde İngilizce iletişim becerilerine sahip olmaları hedeflenmektedir. Öğrencilerin sıklıkla kullanılan temel düzeydeki dil yapılarını, ifade ve kelimeleri kavrayarak temel bir dil yeterliliği oluşturmaları beklenmektedir. Buna ek olarak, basit düzeyde eleştirel düşünme ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Network 1 Unit.1 Part A. Where are you from? Part B. Vocabulary: Countries and Nationalities Part C. Grammar: be – statements and yes / no questions Grammar: imperatives (classroom language) (Material Support) / subject pronouns |
| 2 | Network 1 Unit.1 Part D. Reading and Speaking Part E. Your Story: Meet my friends. Part F. Real-World Listening: The office |
| 3 | Network 1 Unit.2 Part A. Everyday Life Part B. Vocabulary: Daily routines Part C. Grammar: Present simple-statements / Adverbs of frequency (always, usually, sometimes, never) / Times /parts (morning, noon, afternoon, evening, night, midnight) of the day / Days of the week |
| 4 | Network 1 Unit.2 Part D. Reading and Writing Part E. Your Story: Sarah likes to exercise. Part F. Real-World Listening: Life in the desert |
| 5 | Network 1 Unit.3 Part A. Everyday Life Part B. Vocabulary: Free-time activities Part C. Grammar: Present simple – Questions |
| 6 | Network 1 Unit.3 Part D. Reading and Writing P E. Your Story: Meeting the new client Part F. Real-World Listening: Yoga Instructor |
| 7 | Network 1 Unit.4 Part A. Meet the family PART B. Vocabulary: Family members Part C Grammar: have / has Grammar: have / has / How many? / some / any / apostrophe ‘s for possession |
| 8 | Network 1 Unit.4 Part D. Reading and Speaking PART E. Your Story: Sarah’s Family PART F. Real-World Listening: Family Barbecue |
| 9 | Network 1 Unit.5 Part A. Out on the town Part B. Vocabulary: Places in a town Part C. there is / there are Grammar: there is / there are (statements and questions) / Indefinite / definite articles (a, an, the) |
| 10 | Network 1 Unit.5 Part D. Reading and Speaking Part E. Your Story: Lucy goes show shopping Part F. Real-World Listening: A different kind of town |
| 11 | Network 1 Unit.6 Part A: Welcome home! Part B. Vocabulary: Rooms and furniture Part C. Grammar: Present continuous Grammar: Present continuous (statements and questions) / Prepositions of place |
| 12 | Network 1 Unit.6 Part D. Reading and Speaking Part E. Your Story: Painting Jordan’s apartment Part F. Real-World Listening: Homes in Mongolia |
| 13 | Network 1 Unit.7 Part A. I can do that Part B. Vocabulary: Months of the year Part C. Grammar: can / can’t Grammar: can / can’t (for ability, possibility, permission) / statements and question forms |
| 14 | Network 1 Unit.7 Part D. Reading and Writing Part E. Your Story: Jordan and Peter’s problems Part F. Real-World Listening: Talent show audition |
| |
| Kaynaklar: |
| Network 1 by Tom Hutchinson and Kristin Sherman Oxford University Press, 2016
Destekleyici ek materyaller ve sunumlar.
|
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| Yok |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Cevrimiçi öğrenme, göreve dayalı öğrenme, rehber öğrenme , bireysel öğrenme |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Aktiviteler | 1 | %32 |
| Aktiviteler | 6 | %8 |
| Final Sınavı | 1 | %60 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |