| Ders Adı | Kodu | Verildiği Yıl | Verildiği Yarıyıl | Süresi (T+U) | Yerel Kredisi | AKTS Kredisi |
| Pazarlama İlkeleri | FTP 215 | 1 | 1 | 3 + 0 | 3 | 4,00 |
| |
| Ders Bilgileri |
| Dersin Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| |
Dersin Öğrenme Kazanımları:
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
| 1. Öğrenciler, modern iş dünyasında pazarlamanın rolünü tanımlayabilecek ve pazarlama karmasının dört bileşenini belirleyebileceklerdir. |
| 2. Öğrenciler, pazarlama araştırması sürecini açıklayabilecek; birincil ve ikincil veri kaynaklarını birbirlerinden ayırt edebileceklerdir. |
| 3. Öğrenciler, farklı pazar bölümlerini ayırt edebilecek ve belirli müşteri gruplarını etkili bir şekilde hedeflemek için uygun stratejileri seçebileceklerdir. |
| 4. Öğrenciler, tüketici karar verme sürecini açıklayabilecek; etik ve sosyal sorumlulukları değerlendirebileceklerdir. |
| 5. Öğrenciler, müşteri ihtiyaçlarını karşılayan belirli bir ürün için temel bir pazarlama planı veya stratejisi oluşturmak amacıyla pazarlama kavramlarını bütünleştirebileceklerdir. |
| |
| Dersin Önkoşulları ve Birlikte Alınması Gereken Dersler | Yok |
| Daha Önce Alınmış Olması Önerilen Dersler | Yok |
| |
Dersin Tanımı:
Bu ders, çağdaş pazarlama yönetiminin teorik ve pratik yönleri ve pazarlama ilkelerinin gerçek vakaa uygulanmasının yanı sıra çağdaş pazarlamanın temellerini tanıtmak için tasarlanmıştır. Pazarlama tanımı, tüketici davranışı ve temel pazarlama fonksiyonları ile ilgili temel kavramlarla birlikte; strateji, ürün geliştirme, markalaşma, fiyatlandırma, dağıtım, iletişim, araştırma ve planlama gibi pazarlama ile bağlantılı diğer kavramları da içermektedir. |
| |
Üretken Yapay Zeka Kullanımı:
Vaka Analizleri ve Proje Ödevleri
* yapay zekâ tabanlı bir pazarlama kampanyası kurgulamak
* kampanya metinleri, slogan önerileri ve sosyal medya içerikleri oluşturmak
|
| |
| Dersin İçeriği (Haftalık Konu Dağılımı): |
| |
| Hafta | Konu |
| 1 | Pazarlama ve Pazarlama Sürecini Anlamak |
| 2 | Stratejik Planlama ve Pazarlama Süreci |
| 3 | Pazarlama Çevresi ve Hedef pazarları seçme |
| 4 | Pazarlama Olanaklarını Analiz Etme |
| 5 | Pazarlama Araştırması Teknikleri |
| 6 | Ara Sınav |
| 7 | Pazar Bölümleme, Hedefleme ve Konumlandırma |
| 8 | Pazarlama Karması Geliştirmek: Ürün |
| 9 | Pazarlama Karması Geliştirmek: Dağıtım |
| 10 | Pazarlama Karması Geliştirme: Tutundurma |
| 11 | Pazarlama Karması Geliştirme: Fiyat |
| 12 | Pazarlama Karması Geliştirmek: Ürün |
| 13 | Bütünleşik Pazarlama İletişimi |
| 14 | Pazarlama ve Toplum: Sorumluluk ve Pazarlama |
| |
| Kaynaklar: |
| Solomon, M. R., Marshall, G. W., & Stuart, E. W. (2022). Marketing real people, real choices (Eleventh edition). Pearson. |
| |
| Diğer Kaynaklar: |
| |
| |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri: |
| Ders haftalık olarak üç saattir ve yüz yüze sınıf ortamında yapılacaktır. Öğrencilerin ders içerisindeki değerlendirmesinde vize ve final sınavlarının yanı sıra ödevler ve güncel sorunların işleneceği takım projeleri de yer alacaktır. Bununla birlikte öğrencilerin derse devamları da takip edilerek, dönem sonundaki nihai değerlendirmeye katkı sağlayacaktır. |
| |
| Değerlendirme Sistemi: |
| Yöntem | Adet | Katkı (%) |
| Ara Sınav | 2 | %40 |
| Dönem Ödevi | 1 | %25 |
| Final Sınavı | 1 | %35 |
| Aktiviteler | 10 | %10 |
| |
| Ders İşbaşı Eğitimi (iş yerinde eğitim) Gerektiriyor mu? |
| Gerektirmiyor |
| |
Dersin AKTS İş Yükü:
|
| # | Aktivite | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
| 1 | Derslere Katılım (haftalık bazda) | 14 | 3,00 | 42,00 |
| 2 | Laboratuvarlara/Derslere Katılım (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | Notların önceden hazırlanması ve son haline getirilmesi (haftalık bazda) | 12 | 1,00 | 12,00 |
| 4 | İlgili materyalin toplanması ve seçilmesi (bir kez) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 5 | İlgili materyalin kendi kendine incelenmesi (haftalık bazda) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | Ev ödevleri | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 7 | Sınavlara Hazırlık | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 8 | Ara Sınavlara Hazırlık (Sınavların süresi dahil) | 1 | 15,00 | 15,00 |
| 9 | Dönem Ödevi/Vaka Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 0 | 0,00 | 0,00 |
| 10 | Dönem Projesi/Saha Çalışması Raporunun Hazırlanması (sözlü sunum dahil) | 1 | 20,00 | 20,00 |
| 11 | Final Sınavına Hazırlık (sınav süresi dahil) | 1 | 20,00 | 20,00 |
| |
Dersin Program Yeterlilikleri vs. Öğrenme Kazanımları:
|
| # | Program Yeterlilikleri | Katkı (0-4) |
| 1 | Uluslararası pazar dinamiklerini gözlemleme ve analiz etme becerisine sahip olmak | 2 |
| 2 | Küresel iş çevresinin gereklerine uygun olarak dış ticaret alanında uzmanlık oluşturmada kullanılacak ve disiplinler arası bir yaklaşım ile elde edilen; iktisat, işletme ve bunun gibi temel bilgilere sahip olmak | 3 |
| 3 | Günün koşullarına uygun olarak dış ticaret ile ilgili teorilerin ve ilişkili konuların geçerliliğini/güncelliğini belirleme ve analiz etme yeteneğine sahip olmak | 2 |
| 4 | Uluslararası piyasa ve kurumların dayandışı yönetmelik ve mevzuata ilişkin yeterli bilgiye sahip olmak | 2 |
| 5 | Bir kurum içerisinde, dış ticaretin tüm sorumluluklarını verimli bir şekilde yerine getirebilme becerisine sahip olmak | 0 |
| 6 | Dış ticaret alanında ağırlıklı olarak kullanılan sayısal tekniklere ve yöntemleri uygulayacak beceriye sahip olmak | 1 |
| 7 | Dış ticaret alanında elde ettiği teorik ve pratik bilgileri gerekli olan verilerin analizinde ve de?erlendirilmesinde kullanabilmek | 2 |
| 8 | Uluslararası rekabetçilik ile ilgili dış ticaret çevresindeki unsurlarından ve pazarlama tekniklerinden haberdar olmak | 4 |
| 9 | Dış ticaret alanındaki problemleri anlayıp değerlendirerek, ilgili konudaki görüİlerini tartışabilecek ve ifade edebilecek beceriye sahip olmak | 1 |
| 10 | İleri seviyedeki dersleri ve diploma derecesindeki çalışmalar takip etme kapasitesine sahip olarak, alanında özdeğerlendirme becerileri kazanmak için kendi kendine öğrenme ve kendi ihtiyaçlarını belirleme becerisine sahip olmak | 2 |
| 11 | Dış ticaretle ilgili yasal çerçevede yer alan; yasa, kural ve yönetmelikleri anlama ve değerlendirme becerisine sahip olmak | 1 |
| 12 | Dış ticaret Şirketlerinin ve çok uluslu şirketilerin risk değerlendirmesini gerçekleştirebilecek ve analiz edebilecek beceriye sahip olmak | 1 |